課程標(biāo)題：惠州惠陽(yáng)區(qū)托福在哪里學(xué)

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【記】詞根記憶：as＋sure（確定的）→確保；使確信

I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems
我們已意識(shí)到潛在的問(wèn)題，并采取了全面的預(yù)防措施。

【參】apostrophe（n. 省略符號(hào)）

【參】patent（n. 專利權(quán)）

【搭】compare with 與…比較，對(duì)照；

【例】My sister detests rock music. 我的妹妹討厭搖滾樂(lè)。

【記】詞根記憶：per（貫穿，自始至終）＋miss（送）＋ion→機(jī)密自始至終都不允許發(fā)送→允許

compel [kmpel] v. 驅(qū)使（drive）

【搭】physical attribute 物理特性；身體素質(zhì)

但當(dāng)我們目標(biāo)明確，勇往直前的時(shí)候，其中的辛苦就會(huì)變得微不足道。希望考生都有水的精神，抱定奔流入海的目標(biāo)，一路前行。

typical [tpkl] a. 典型的；有代表性的（representative）

【例】Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, or outgoing. 自我形象能夠通過(guò)自信、做作、羞澀、挑釁或開朗的語(yǔ)氣顯示出來(lái)。

【派】collision（n. 碰撞）

【派】unparalleled（a. 空前的）

new and original;

B: Well, it's kind of like reading. Some things you find are great, but a few are real waste of time. You have to pick and choose.

infection [nfekn] n. 感染；傳染病

A: I thought this shirt was a great deal but I washed it once and it'sshrunk so much that I can't wear it.

balance [blns] vt. 使平衡，使均衡（equilibrate）n. 天平，稱；平衡（equilibrium）；差額；余款

【例】A: I'm looking for a gift for a friend of mine, any suggestions?

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