課程標(biāo)題：惠州惠陽(yáng)區(qū)學(xué)托福哪個(gè)好

惠州惠陽(yáng)區(qū)托福是惠州惠陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，惠州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，惠州惠陽(yáng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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C不僅要把were改為was，同時(shí)，so前面不應(yīng)該再加分號(hào)（分號(hào)的文法功能等同一個(gè)連詞）；另外，has been屬于現(xiàn)在時(shí)態(tài)，和句子過(guò)去時(shí)態(tài)的大背景沖突。

正確答案：C

怎樣提出中心思想呢？提出中心思想可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，也可以先抑后揚(yáng)�！拔乃瓶瓷讲幌财健�，我們可以考慮使用抑揚(yáng)結(jié)合的手法提出觀(guān)點(diǎn)。

(A)were absent so often that I was afraid she might be

3,4,6,7,10,12

One of the crewmembers of Andrea Gail, Bobby Shatford, has a divorce lawyer to pay off and a new life to build with his girlfriend, christina

【例】Your dogpack always watches your back, no matter what you do. [New York University, New York, NY, 1999]

上面的例題是一道標(biāo)準(zhǔn)的改進(jìn)句子試題，其中A選項(xiàng)為原句劃線(xiàn)部分。

但是，如果兩個(gè)閱卷者對(duì)一篇作文的給分相差兩分

漢語(yǔ)的語(yǔ)言現(xiàn)象，我們常說(shuō)，以“主題”為核心，“竹節(jié)式”發(fā)展。我們可能不容易找到主題句，但“形散神不散”。

It\'s not a cat，but a dog.這不是貓，而是狗。

Things are not always what they seem(to be).事物并不總是與表象一致。

demonstrates meaningful variety in sentence structure

9.facet,demension,sphere代aspect

Are Mary and John still at school? No，they are not.瑪麗和約翰仍在學(xué)校嗎? 不，不在了。

3．back to number[face143]uare one 從頭開(kāi)始

在20世紀(jì)30年代的英國(guó)，為了方便解說(shuō)，收音機(jī)在轉(zhuǎn)播足球比賽時(shí)，《廣播時(shí)報(bào)》（Radio Times）上常常會(huì)有一幅球場(chǎng)平面圖。平面圖分為多個(gè)有號(hào)碼的方格，這樣廣播員只要說(shuō)出第幾個(gè)方格，聽(tīng)眾就可以知道球員到哪里了。back to number[face143]uare one就是回到球賽開(kāi)始的地方，換句話(huà)說(shuō)就是恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，以前的努力白費(fèi)了，必須再來(lái)一次。這一用法現(xiàn)常和go/be連用，表示“退回起點(diǎn)，從頭開(kāi)始”等，多用于口語(yǔ)中。

因?yàn)榭忌�的作文要被掃描到電腦里交給閱卷者評(píng)判，而方框外的內(nèi)容是不會(huì)被掃描到電腦里的。

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