課程標(biāo)題：2020年惠州惠陽(yáng)區(qū)想學(xué)托福哪個(gè)學(xué)校好

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D選項(xiàng)用so… that句型連接兩個(gè)完整的句子，同時(shí)謂語動(dòng)詞的數(shù)和one of結(jié)構(gòu)吻合。

只有西裝和外套需要干洗，我明天晚上就需要這件襯衣，還有衣服的袖口和領(lǐng)子要上漿。

(E)was swimming so slowly; so her coaches thought of it as

和數(shù)（composite）：一個(gè)整數(shù)至少有3個(gè)不同的因子。

分析：

根據(jù)one of做主語，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)的規(guī)則，排除A、B和C。

或者說：雖然人人渴望成功，但那種僥幸的成功是不會(huì)長(zhǎng)久的，只有經(jīng)歷失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后獲得的成功才是恒久的，等等。

本句的核心問題是要在music or literature前補(bǔ)上介詞in，即something is more pronounced in A than in B，如果沒有這個(gè)in，就變成主語movement和music or literature在作比較了。我們說過，為了使比較對(duì)象之間具有可比性，SAT傾向于隨時(shí)重復(fù)介詞。

這些問題主要是因?yàn)楣P誤引起，所以這次再版，基本保留第一版的原貌，僅去掉了筆誤，修正了表達(dá)不是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤�。在此向各位致歉�?/p>

可以這么說，在開始段落，你必須正面回答作文題的問題。

Many a student and teacher is…

從拳王阿里的引言中，我們看到比較傾向性的觀點(diǎn)，阿里所說的“will”和“skill”，其實(shí)就是題目中所講到的“motivation”和“taleent”。阿里的態(tài)度是“But the will must be stronger than the skill”（意志力必須強(qiáng)過技巧，才可能成為冠軍）。那么，我們可以認(rèn)定，選擇motivation更安全。（當(dāng)然，到底如何寫，考生可以有不同的見解，只要說得合理就行。）

prefer doing A to doing B

The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.

E的using在句首表示原因，主語Internet service發(fā)出use這一動(dòng)作。結(jié)構(gòu)清楚，文法正確。

　　湯姆謹(jǐn)上

Let\'s face it．面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。常表明說話人不愿意逃避困難的現(xiàn)狀。

分析：“A be divisible by B”表示A可被B整除。假設(shè)a＝kb,b＝lcalta＝klc; k,l表示倍數(shù)，故選擇C。

我們的政策是：坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。”

5. That\'ll be all.

手續(xù)辦好了。

Part two

1.請(qǐng)問當(dāng)事人是否還在現(xiàn)場(chǎng)?

Is the person concerned still present on the scene?

2.對(duì)不起，請(qǐng)您講慢一點(diǎn)。

Excuse me, a little slower please.

或Excuse me, would you mind speaking a little slower?

3.對(duì)不起，請(qǐng)您重復(fù)一遍。

Sorry, I beg your pardon.

4.請(qǐng)別著急。

Don\'t be nervous. 或 Don\'t be anxious. Take it easy.

5.請(qǐng)將XX的體貌特征告訴我們，我們一定為您盡力查找。

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