新聞標(biāo)題：鄭州自主招生資格培訓(xùn)班

鄭州自主招生是鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，鄭州市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來(lái)路,金水路,鞏義市,滎陽(yáng)市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　高校集體研究確定入選資格考生、專業(yè)及優(yōu)惠分值并且在本校、生源所在省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)及教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)上公示入選資格考生名單

什么是自主招生？

招生對(duì)象

　　2.競(jìng)賽方式：個(gè)人參賽，提交作品評(píng)比，現(xiàn)場(chǎng)面試評(píng)選全國(guó)獎(jiǎng)。

　　4.競(jìng)賽特點(diǎn)：涵蓋門類較多，基本上是藝術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)的結(jié)合。全國(guó)獎(jiǎng)需要通過(guò)面試才能產(chǎn)生。

　　第二，你有多大把握。

　　心理測(cè)試在自主招生中也才剛剛起步，各高校組織方式并不一樣。例如華中科技大學(xué)歷年的測(cè)試分為三個(gè)部分：

　　5.全國(guó)機(jī)器人大賽

　　4.競(jìng)賽特點(diǎn)：競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋較廣泛，省賽只有筆試，國(guó)賽含筆試和實(shí)驗(yàn)兩部分。

5.高校如何進(jìn)行專業(yè)錄��？

　　解讀：這和上一道題類似，如果選擇“光陰一去不復(fù)返”，說(shuō)明你對(duì)現(xiàn)狀很滿足，很珍惜現(xiàn)在的生活，即使有那么點(diǎn)不滿意，也期待著以后的生活會(huì)更好。

　　國(guó)際招生方面，義務(wù)教育學(xué)校不得以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生。普通高中舉辦的各類實(shí)驗(yàn)班、試點(diǎn)班，由主管教育行政部門重新登記，報(bào)省級(jí)教育行政部門備案，要嚴(yán)格控制規(guī)模，健全科學(xué)公開(kāi)公正的選拔機(jī)制，加強(qiáng)跟蹤研究和階段性評(píng)估。嚴(yán)格規(guī)范公辦普通高中“國(guó)際部”（或“境外課程班”）招生行為，納入統(tǒng)一招生管理，實(shí)行計(jì)劃單列，錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到同批次學(xué)校錄取要求，學(xué)生就讀期間不得轉(zhuǎn)入普通班級(jí)。加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校招生管理，不得招收中國(guó)籍學(xué)生。

　　3.競(jìng)賽內(nèi)容：高中生可提交下列類別作品：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫(huà)(二維)、電腦動(dòng)畫(huà)(三維)、“健康教育”專項(xiàng)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、“校訊通”專項(xiàng)手機(jī)動(dòng)漫、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)(創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì))、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)(創(chuàng)新三維設(shè)計(jì))、微視頻;

　　高校集體研究確定入選資格考生、專業(yè)及優(yōu)惠分值并且在本校、生源所在省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)及教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)上公示入選資格考生名單

申請(qǐng)步驟

　　國(guó)家明文規(guī)定不許舉辦自招夏令營(yíng)，因此只有清華、北大、國(guó)科大等國(guó)家名校才有(提供自招資格的)夏令營(yíng)。2017年清北、國(guó)科大、南開(kāi)、上交大、天大等高校開(kāi)設(shè)有夏令營(yíng)。

　　當(dāng)然，更重要的是，大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中必然會(huì)接觸到很多來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的主流價(jià)值觀，及相應(yīng)的優(yōu)秀歷史文化，這對(duì)學(xué)習(xí)者提升總體素質(zhì)有另僻蹊徑的作用。

　　綜合評(píng)價(jià)就是各招生院校根據(jù)自身的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，制定學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系與量化考核標(biāo)準(zhǔn)，并組織專家對(duì)擬招錄的學(xué)生進(jìn)行全面審查、評(píng)價(jià)和考核，包括學(xué)生的全國(guó)統(tǒng)考成績(jī)與排位、學(xué)校復(fù)試成績(jī)與排位，高中學(xué)習(xí)成績(jī)記錄，以及個(gè)人興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)與成就等，逐項(xiàng)賦分，綜合排序。各高校綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)本校培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。因?yàn)榇髮W(xué)的招生要求與標(biāo)準(zhǔn)，往往會(huì)成為中學(xué)的教學(xué)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)；大學(xué)招生要求什么，中學(xué)就會(huì)教什么，學(xué)生也就會(huì)學(xué)什么。因此，若要中學(xué)教育正�；�，若要培育健全的國(guó)民，我們大學(xué)的招生方式必須首先健全。

　　心理測(cè)試試題可以分為兩種：

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