新聞標(biāo)題：鄭州自主招生學(xué)校有哪些

鄭州自主招生是鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，鄭州市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　文科類競賽(1個)　　2018年雖有34所高校在自招簡章中提到接受“人文類競賽獲獎”這樣模糊的描述，但只有北京林業(yè)大學(xué)一所明確接受“全國中學(xué)生英語能力競賽”獎項(xiàng)，這也是今年文科競賽的“獨(dú)苗”。　　形成鮮明對比的是，2017年有10項(xiàng)大小文科類賽事受到2所以上高校的認(rèn)可，其中“新概念作文大賽”、“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”、“全國創(chuàng)新英語大賽”、“全國中學(xué)生英語能力競賽”這四大文科競賽受到共54校的認(rèn)可，而今年前三者在各高校簡章中竟只字未提。但這也很好理解，文科競賽的主辦方多為社會組織，作文英語類競賽評分的主觀性又太強(qiáng)，留下了很大的操作空間，公平性難以保證，甚至鬧出花錢買獎的丑聞。預(yù)計，2019年自招文科類競賽將徹底消失。 　　小結(jié)　　通過前文對2018年12項(xiàng)受認(rèn)可賽事的逐一解析，與近年各校自招對競賽類報名條件的要求變化趨勢，徐老師認(rèn)為未來的自招與競賽市場，五大學(xué)科競賽將呈“一統(tǒng)天下之勢”�！　‰m然科創(chuàng)類競賽在自招中的地位略有提升，但含金量依然不夠，即使“三大賽”也難以對五科競賽形成威脅;而“三小賽”可能在未來幾年逐漸消失。文科類競賽退出自招歷史是大勢所趨，只是沒想到去勢如此之快。　　在教育部的大力整治，和90所自招高校的強(qiáng)勢推進(jìn)下，預(yù)計，2019年自招中將只有8項(xiàng)賽事受到“廣泛認(rèn)可”，就是“五大學(xué)科競賽”和“科創(chuàng)三大賽”，其中五科競賽保持強(qiáng)勢統(tǒng)治，科創(chuàng)三大賽作為補(bǔ)充;　　“科創(chuàng)三小賽”應(yīng)該還會受一小部分高校認(rèn)可，但含金量已明顯不足;　　文科類競賽將徹底淡出自招報名硬條件，只能作為“補(bǔ)充材料”提交，作為一個“加分”的亮點(diǎn)，再也無法憑此直接通過自招初審�！　∫虼�，未來高中生升學(xué)，尤其是優(yōu)等生的升學(xué)，將緊緊圍繞學(xué)科競賽、自主招生、高考這三大部分。

通往未來的立交橋上沒有指路牌，道路復(fù)雜，沒有導(dǎo)航的廣大學(xué)子究竟該如何前行？

　　主要分為文理科，2017不同的高校根據(jù)自己的專業(yè)性質(zhì)有部分專業(yè)性測試，具體查看當(dāng)年高校招生簡章。

　　1.競賽時間：每年4月開始啟動。

　　8全國中小學(xué)生電腦作品制作活動

“高中期間獲得的專利”可填寫高中階段獲得的由國家頒發(fā)專利證書，且專利類型為發(fā)明、實(shí)用新型或外觀設(shè)計的專利信息。

　　參加夏令營獲得優(yōu)秀營員可以得到自招資格，還需要參加6月高考后的高校自主招生考核。并不是直接獲得自招加分。

　　自主招生面試的類型
　　(1)半結(jié)構(gòu)化面試(最為常見的方式)
　　(2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(使用較多)
　　(3)半結(jié)構(gòu)化面試+無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(少數(shù))(北大)
　　(4)辯論式面試(極少數(shù))(中國政法大學(xué))
　　(5)答辯式面試(極少數(shù)、專業(yè)面試)(清華大學(xué)建筑學(xué)院專業(yè)面試)
　　(6)情景式面試(極少數(shù)、專業(yè)面試)(清華大學(xué)數(shù)學(xué)系專業(yè)面試)

　　12. 考生被錄取后，將根據(jù)錄取的專業(yè)給出考生在校的學(xué)習(xí)建議及畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃建議;

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　�、偃烁駵y量表：EPQ人格測試(成人)、卡特爾16項(xiàng)個性因素測試(16PF)、氣質(zhì)測試、性向測試、明尼蘇達(dá)(MMPI)多相人格測試、心境投射測驗(yàn)。

　　三是影響考生心態(tài)。高考前的自主招生考試容易對一些心理素質(zhì)不穩(wěn)定、自控能力不強(qiáng)的考生造成不利影響，特別是那些對自主招生考試寄予很大希望、承受相當(dāng)壓力的考生影響更大。如果考得不好，他們?nèi)菀资艿酱驌簦�特別是看到平時成績不如自己的考生獲得預(yù)錄資格時，自尊心容易受到傷害，給參加普通高考蒙上心理陰影，影響高考水平的正常發(fā)揮。

　　高一(2020高考)的學(xué)生現(xiàn)建議在提前學(xué)習(xí)高中知識的同時，選擇1-2科競賽進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。特別提醒建議高一和高二的學(xué)生應(yīng)在提高學(xué)習(xí)成績之余，參加一些學(xué)科特長競賽、發(fā)表一兩篇論文、或者申請一個專利，為自己多爭取一個機(jī)會，拿一張“入場券”。

7.本科一批邊緣考生志愿填報策略

　　1 生源單一化�，F(xiàn)在自主招生帶來的大量生源，仔細(xì)看看基本上都是各地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)

　　5、自薦信、推薦信不會寫，寫作不得要領(lǐng)，最終沒有錦上添花，反而起到負(fù)面效果;

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