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          蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

          蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心|蘇州實(shí)用...

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          課程名稱(chēng): 2025年蘇州附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好十大排名
          品牌: 實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長(zhǎng)期有效
          最后更新: 2025-07-17 03:55
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          2025年蘇州附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好十大排名詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:2020年蘇州附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好

          蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),蘇州市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

          2020年蘇州附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好

          蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉(cāng)市等地,是蘇州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          For example:

          A: What’s the trouble?

          B: I don’t feel well today.

          2. have a headache

          beneficial

          【記】發(fā)音記憶:“卡路里”

          Longevity in Japan is notably more pronounced in the countryside and in small towns such as Kamaishi, where the pace of life is less stressful than in themetropolis.

          布萊恩:當(dāng)然是水!

          戴瑞奧:你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。

          rut n. 老規(guī)矩,慣例,老一套
          suit v. 適合
          Do I have to compensate for breaking the contract?
          我得付違約金嗎?
          How much should I pay for breaching the agreement7
          我應(yīng)該為違反協(xié)議付多少錢(qián)?
          compensate v. 補(bǔ)償
          contract n. 合同
          breach v. (對(duì)法律等的)破壞,違反
          agreement n. 協(xié)議,合同

          【記】聯(lián)想記憶:ap+prove(證實(shí))→經(jīng)過(guò)證實(shí)才能批準(zhǔn)→批準(zhǔn),同意

          “你無(wú)法掌控股市行情,”我說(shuō)道,回想起當(dāng)初祖母的炒股建議,“不過(guò)你總可以不斷嘗試啊!”

          【記】組合詞:blue(藍(lán))+print(印刷的圖)→藍(lán)圖

          【記】聯(lián)想記憶:blank(空的)+et(。鹤愉佋谝恍K空地上

          chapel

          【例】Why were you absent from my birthday party yesterday? 你昨天怎么沒(méi)來(lái)參加我的生日派對(duì)呢?

          how“怎樣、如何”:

          How is Helen? She is very well,thank you.海倫好嗎? 她很好,謝謝您。

          -I have never been to the Great Wall.我從未去過(guò)長(zhǎng)城。

          c.用表示到說(shuō)話為止的狀語(yǔ),如just,before,up to now,the past few years等。例如:I have seen her before,but I can not remember where.

          【記】詞根記憶:com(共同)+bi(兩個(gè))+ne→使兩個(gè)在一起→結(jié)合

          *announce

          隨著近年來(lái)生活節(jié)奏的加快,人們不希望在在吃早飯或午飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,除非是有商務(wù)聚餐或家庭聚會(huì)。

          【派】combination(n. 結(jié)合)

            新聞中的trans fat就是\"反式脂肪酸\"。Tran-在英文中通常作為前綴和其它詞相互搭配,表示through(貫通),如:transcontinental(橫貫大陸的); 表示change(變化;移動(dòng)),如:transliterate(翻譯);表示across, beyond(橫跨,越過(guò)),如:transpolar(橫跨南極的)。

          蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)蘇州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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