新聞標(biāo)題:2019成都托福學(xué)院
成都托福是成都托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),成都市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,成都托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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【例】Harriet was an important forerunner to the realistic movement that became popular later in the 19th century. 哈里特是19世紀(jì)末流行的現(xiàn)實(shí)主義運(yùn)動(dòng)中的一位重要先驅(qū)者。
【參】frenetic(a. 發(fā)狂的)
比上班更重要的事情,是離職,去與留都同樣需要技巧、謀略和心智。那么英語口語中離職怎么說呢?一起來了解下吧:
英語口語中離職怎么說
be suspended from office
leave office
例句
Rogers was slated to go in the summer, tentatively to be replaced by Kenneth Rush
4.倒裝
這里說的倒裝不同于前述非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝。非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝是語句的語法結(jié)構(gòu)所限定的,沒有自由選擇的余地,只要運(yùn)用需要倒裝結(jié)構(gòu)的句型就要采用倒裝結(jié)構(gòu)。這里所說的倒裝是指修辭性語義結(jié)構(gòu)倒裝,是進(jìn)行強(qiáng)調(diào)的一種手段,它利用了語句句首(或句尾)的特殊位置。如“充滿著風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇的改革的新時(shí)代正向我們走來!笨梢赃@樣表達(dá):
Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.
【記】分拆聯(lián)想:late(晚)+nt→潛伏在夜晚的竊賊→潛在的,隱伏的
【記】聯(lián)想記憶:s+core(核心)→考試的核心是得分→得分
我們的新產(chǎn)品既大方又實(shí)用。
【例】I know many of you are already at the forefront of the work place technology. 我知道你們很多人已經(jīng)處于車間技術(shù)的前沿領(lǐng)先水平。
【參】desert(n. 沙漠)
【記】聯(lián)想記憶:long(長(zhǎng))+itude→連接南北兩極的長(zhǎng)線叫經(jīng)線→經(jīng)度
你們對(duì)包裝有什么特別要求嗎?這是我們目前用的包裝樣品,你可以看下。
what修飾名詞,how 修飾形容詞,副詞或動(dòng)詞,感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:
掌握它的搭配,即掌握了感嘆句的重點(diǎn)。
How +形容詞+ a +名詞+ 陳述語序
How+形容詞或副詞+ 陳述語序
What +名詞+ 陳述語序
What+a+形容詞+名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+ 陳述語序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感嘆句的省略形式為:
What a clever boy (he is)!
典型例題
1)___ food you\'ve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修飾形容詞,副詞;what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞,因此只有D正確,其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))
Don\'t do that again, will you?
Go with me, will you / won\'t you ?
注意: Let\'s 開頭的祈使句,后用shall we?
Let us 開頭的祈使句,后用will you?
Let\'s go and listen to the music, shall we?
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
18) 陳述部分是\"there be\"結(jié)構(gòu)的,疑問部分用there省略主語代詞。
【例】A creative architect can find ways to incorporate natural landscape into the overall design. 富有創(chuàng)意的建筑師可以找到把自然景觀融合進(jìn)整體設(shè)計(jì)的辦法。//In the experiment, the overall growth of algae and the number of species dropped. 在實(shí)驗(yàn)中,藻類的整體生長(zhǎng)和物種的數(shù)量都降低了。
A major addition to the earlier revisions of the questionnaire is the job requirement exercise.
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