新聞標(biāo)題：重慶學(xué)中學(xué)作文好點(diǎn)的學(xué)校

重慶中學(xué)作文是重慶中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，重慶市知名的中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，重慶中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

重慶中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布重慶市萬(wàn)州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長(zhǎng)壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),觀音橋步行街,三峽廣場(chǎng),鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開(kāi)縣,云陽(yáng)縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽(yáng)土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

4描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文篇三

我一直沒(méi)有做到，我怕我說(shuō)錯(cuò)了，老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題，其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。

然后舉行系列活動(dòng)事跡報(bào)告會(huì)和成果展覽。通過(guò)開(kāi)展這些形式多樣的活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，也為學(xué)生作文“有話可說(shuō)”作好了鋪墊。

第二天，我又呼哧呼哧地把自行車推到樓下開(kāi)始練習(xí)。“咚!”自行車又一次倒在了地上，我不慌不忙地把自行車扶起來(lái)。因?yàn)槲覉?jiān)信：我一定能行。果然，功夫不負(fù)有心人，我在第23次中午到了成功。我開(kāi)心極了，我也能像別的小朋友一樣，在小區(qū)里狂奔了!

小學(xué)語(yǔ)文作文提升方法三一、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣，讓學(xué)生愛(ài)寫(xiě)、想寫(xiě)、樂(lè)寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)興趣是最好的老師，是求知的動(dòng)力。俄國(guó)教育家烏申斯基指出：沒(méi)有任何興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。學(xué)生有了興趣，才能從內(nèi)心深處對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生主動(dòng)需要。因此，老師必須努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、正確引導(dǎo)，樹(shù)立責(zé)任心和責(zé)任感

在作文教學(xué)中，我們應(yīng)該有意識(shí)地把握作文教學(xué)契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的鄉(xiāng)土情感，這樣對(duì)提高作文水平大有益處。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行家鄉(xiāng)民間文化的探源活動(dòng)，組織學(xué)生欣賞泗州戲、淮海戲、漁鼓舞、馬燈舞等地方文藝，讓學(xué)生作評(píng)價(jià)，說(shuō)感受。

近年來(lái)，各種故事類期刊暢銷不衰。主要是由于故事類作品貼近生活，給人以思想啟迪，故事情節(jié)有因有果，曲折離奇，結(jié)局情理之中，有出乎人意料之外，引發(fā)人們的好奇心，激發(fā)人們的想象力，激起人們閱讀興趣，是人們汲取精神糧食的重要渠道。

啊!這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍(lán)了，水比以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時(shí)間就來(lái)麻將的賭風(fēng)，走上了快節(jié)奏的文明的生活軌道上。我驚詫，這是我的家鄉(xiāng)嗎?(選自《未來(lái)的家鄉(xiāng)》)

今天，我，媽媽，爸爸和外公乘坐維多利亞號(hào)去韓國(guó)的釜山和濟(jì)州島開(kāi)始了為期5天的海上之旅。我在船上待3天，在韓國(guó)待2天。船可大呢，有14層樓，我住在8樓，吃早，午飯?jiān)?1樓，5樓可吃三頓飯，11樓有游泳池，體育館，餐廳……6，7樓有表演場(chǎng)，賭場(chǎng)，套圈，翻牌……我在6樓的甲板上看到了五顏六色的水母，有綠的，黃的，白的，橙的，棕的……表演可精彩呢，有邁克爾杰克遜的模仿秀，精彩的魔術(shù)表演，大家的才藝秀，和我們一起表演的童話故事。一個(gè)個(gè)節(jié)目都很抓人眼球，所以我們看得聚精會(huì)神。游泳池可大了，最深的水有3米呢!!!我屏住呼吸，一口氣游到了對(duì)岸。啊，真爽 !

關(guān)于旅游的作文三

淺談 小學(xué) 語(yǔ)文作文教學(xué)方法作文凸顯語(yǔ)文綜合素質(zhì)。小學(xué)生如果想寫(xiě)好作文，就必須具備一定寫(xiě)作能力。下面小編為大家?guī)��?lái)了淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法，供大家參考。
一、作文要與生活緊密結(jié)合法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。一些學(xué)生的作文,往往千人一面,百景一樣,寫(xiě)不出新意來(lái),就是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。

如《想起了父親蒼白的臉》的開(kāi)頭：“夜，好靜謐，柔和的月光散了一地銀白;夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。

孩子寫(xiě)作文最常見(jiàn)的問(wèn)題是不懂寫(xiě)什么，這就是缺乏寫(xiě)作素材的表現(xiàn)。生活是素材取之不盡的源泉，大部分的寫(xiě)作素材都是從生活中提取而來(lái)。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)、啟發(fā)孩子回憶自己熟悉的人和事。

設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)：堅(jiān)持30天每天寫(xiě)作

重慶中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)中學(xué)作文就來(lái)重慶中學(xué)作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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