課程標(biāo)題：2020年溫州學(xué)托福哪家學(xué)校好

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19.to name only a few, as an example替換 for example, for instance

一般來說，閱卷者會(huì)認(rèn)為幾行字是很難充分論述一個(gè)話題的。

第一個(gè)句子劃線部分是狀語從句，放在句首表原因；

要么是身邊比較耳熟能詳?shù)娜宋铩?/p>

(A)is increasingly discussed in the media

　　你是剛來的大一新生嗎?

文章開端時(shí)，往往需要對(duì)題目的觀點(diǎn)進(jìn)行restate，大家在做這個(gè)必要功課時(shí)，一定要避免重抄，而應(yīng)該是改寫，或者用自己的語言復(fù)述，更好的是用另一句名言進(jìn)行論證。

稍顯遺憾的是，結(jié)尾的后半部分內(nèi)容有些不足，其實(shí)可以再多寫一兩句，以免給閱卷者留下草草結(jié)尾的感覺。

一個(gè)句子以“主語”為核心，進(jìn)行“葡萄式”發(fā)展。類似的，一個(gè)意群，一個(gè)段落，以核心句為中心，進(jìn)行“1＋N”發(fā)展。

正確答案：A

威廉做事從來不匆忙，他總是從從容容地做每一件事。

3.to talk over : (to discuss. Consider)

【說明：】to talk over（講座，商量）指講座、會(huì)商尚未實(shí)施的計(jì)劃或問題，或以商談?wù)f服，使別人贊成自己的計(jì)劃。后面的受詞如果是名詞，應(yīng)放在over之后，如果是代名詞，則放在over之前，如My husband talked me over. （我的丈夫說服了我。）

【例：】

(1)We talked over Mr. Reese’s plan but could not come to a decision.

接著，作者進(jìn)一步說明，talent離開了motivation就會(huì)凋謝枯萎。

Important Reminders:

這些問題主要是因?yàn)楣P誤引起，所以這次再版，基本保留第一版的原貌，僅去掉了筆誤，修正了表達(dá)不是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤健Ｔ诖讼蚋魑恢虑浮?/p>

　　第5句中的is不能改成are。這點(diǎn)很好理解，因?yàn)橛胊re就意味著世界上所有國家的首都都以海港熱鬧而出名，這是不符合實(shí)際的。

究其原因，這塊硬骨頭，早晚都要啃下來，你的痛點(diǎn)正是你需要刻意練習(xí)的地方。

但是他們不氣餒，而是認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)，并在以后的人生中以此為鑒，避免了許多錯(cuò)誤，最終到達(dá)成功的彼岸。

綜合全文看，作者以自己在藝術(shù)道路上的成長經(jīng)歷來證明一個(gè)道理，即人們可以從眼前的事情中找到快樂，但卻不會(huì)滿足。

我們每個(gè)人都認(rèn)為自己的字體最好認(rèn)，但事實(shí)不是這樣的。

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