新聞標題：寧波北侖區(qū)哪里可以學托福

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［b'strkn］n. 抽象

（3）名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。如：

【例】The leader loses ground as the rest of the runners accelerate. 領先者在其余賽跑者加速時逐漸失去了優(yōu)勢。

For example, last week it explained how some birds have adapted to survive in a desert。

［b's:b］v. 吸收；吸引…的注意

【例】Sports Studies as a discipline is still comparatively new. 體育研究作為一門學科還是相當新的。

我們把題目和原文進行比對，會發(fā)現(xiàn)bilingualism剛好和第五題中的"speak more than one language" 形成很一致的同義替換。因而烤鴨們非常有必要掌握一些常見的詞根詞綴來擴充我們的詞匯量，它們不僅在考試中助我們一臂之力，而且在平時的詞匯記憶和積累中也大有裨益。

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［b:］n. 酒吧；柵欄；棒，條狀物；vt. 閂（門、窗等）；阻攔

（2）從屬連詞。這種連詞主要用于引出從句（主語從句、賓語從句、表語從句、狀語從

【例】Most courses commence at 9 a.m. andrun untill 3 p.m. 大部分課程上午9點開始，下午3點結束。

【記】聯(lián)想記憶：as+tound（看做sound）→像被大聲所嚇倒→震驚

【例】The chart shows the amount spent on six consumer goods in European countries. 這張圖表顯示了歐洲國家用于六種消費品的總花費。

a-　…的alight（a. 點著的）

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