課程標題：東莞學少兒注意力訓練到哪里好

東莞少兒注意力訓練是東莞少兒注意力訓練培訓學校的重點專業(yè)，東莞市知名的少兒注意力訓練培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞少兒注意力訓練培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

東莞少兒注意力訓練培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的少兒注意力訓練培訓機構。

從做好一件事開始培養(yǎng)孩子的能力，比如能把老師布置的作業(yè)完成。

孩子上課\"坐不住\"怎么辦?

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音樂法

當你出現(xiàn)焦慮、抑郁、緊張等不良心理情緒時不妨聽一聽音樂,做一次心理“按摩”,優(yōu)美動聽的旋律,可以起到調適心理和轉換情緒的效果,如《梁�！返暮椭C,《步步高》的歡快等,會讓你緊張焦慮的情緒放松,心情愉悅。

玩法：雙手抓緊門框或杠子，雙臂向上拉伸，雙腳離地，看能堅持多長時間。

家長在反映孩子狀態(tài)時，都會提到“注意”的問題。例如：“我家孩子的注意力總是集中不了，學習也就跟著差勁了，怎么能讓他集中阿？……”似乎注意力不集中成了學習不好的罪魁禍首。但家長還沒有意識到它是一種疾病，不知道要治療。中國網(wǎng)專家指出，一旦注意力不集中長期不治療的孩子到成年后，其危害非常大：

人際關系緊張：

難以與同事領導相處，常常發(fā)脾氣，或者對他人的充耳不聞；

保證充足自然的光線。

保持時長。美國兒科學會建議兒童每天的屏幕時間（包括看電視、視頻，玩電腦、手機、游戲）不要超過一到兩個小時。并且，2歲以下的幼兒不應該有任何屏幕時間，接觸任何娛樂媒體工具。

　　右腦的生物節(jié)律

　　在開發(fā)右腦時，同樣要考慮到右腦的生物節(jié)律。

和玉米一樣有著健腦的作用,作為綠色蔬菜它還有非常豐富的維生素,除了對大腦有保健的作用外還可以給人的腸胃排毒,是不是感覺很厲害的樣子?

3、大豆:

運用‘回到這里’的方法讓思路回來。

　　人的右腦是形象思維中樞，側重于事物形象的學習和記憶、圖形的辨別、幾何學的空間感覺，具有鑒賞繪畫、欣賞音樂、憑直覺觀察事物、縱觀全局、把握整體等功能，是感性的腦，創(chuàng)造的腦。

評定2分鐘內為出色

幼兒注意穩(wěn)定性差，容易因新異刺激而轉移，這是學前期幼兒的普遍特點。因此，父母應根據(jù)這一特點，排除各種可能分散孩子注意的因素，為孩子創(chuàng)造安靜、簡樸的物質環(huán)境。

例如，孩子玩安靜游戲或看圖書的地方應遠離過道，避免他人的來回走動影響孩子的活動；墻面布置不應過于花哨；電視、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也應擺放在較遠的位置。

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培養(yǎng)孩子的自我約束力

孩子的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因。當有新異刺激出現(xiàn)時，成人可以約束自己不去關注它，但孩子卻很難做到。因此，為培養(yǎng)孩子的注意力，成人可以有意識地創(chuàng)設情景逐漸提高孩子的自我約束能力。

1、家庭對獨生子女呵護過度

理解和復習 記憶力的金鑰匙。心理學家認為，記憶有兩個條件：一是在大腦中建立聯(lián)系或產(chǎn)生聯(lián)想，達到理解。理解的東西才能記得牢固，因為理解的實質是建立起各知識點的廣泛聯(lián)系。這樣，在記憶時就可 順藤摸瓜 。二是這種聯(lián)系要加強。加強聯(lián)系靠復習，經(jīng)常復習就能記得牢， 重復是記憶之母 。

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