新聞標(biāo)題：2020年鄭州實(shí)用英語口語寒假培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

鄭州實(shí)用英語口語是鄭州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鄭州市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

鄭州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.

一條高速公路把兩座城市連接起來。


A highway connects two cities.


城市規(guī)劃局對那個地段作了整齊劃一的安排。

renovate [renvet] vt. 修復(fù)（restore）

4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我寧愿被分配(得到)些更困難的工作做。

　　I remember meeting him in the street.

　　我記得在街上見過他。

　　I remember to write a letter to my parents.

　　我想起來要給我父母親寫信。

　　3) \"stop + 動名詞\"表示停止動名詞所表示的動作， \"stop + 不定式\"表示停下來　 做不定式所表示的動作。

To pursue something, you should advance in regular order. Be sure never to be overhasty. Sometimes, the more eagerly you want to reach it, the farther it will be away from you.

1：What + n.+主謂部分

2：How + adj. / adv. / v.+主謂部分。本題屬第一種，但省略了bad，相對于 What a bad time I had! 這是個習(xí)慣用語。

13.3 強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)

常考的強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)是it 引導(dǎo)的句子。

It is (was) 被強(qiáng)調(diào)部分+ that (who) + 句子其他部分。

【記】聯(lián)想記憶：螃蟹（crab）用鉗子抓（grab）人

scurry [skri] v. 急跑（*rush, scamper）

Newborn babies bring out the woman in her.

B: No problem, Bob. So do you want to start with the stuff missed yesterday? They are part about urban problems in the colonial period.

“月亮不理狗的狂吠”； 對無稽責(zé)難置之不理。

【搭】soft tissue 軟組織；soft spot 弱點(diǎn)；軟弱不振的企業(yè)；soft focus 軟焦點(diǎn)（照片）

once in a blue moon 極少； 千載難逢

“blue moon”本意指“一個月中的第二次滿月”，據(jù)推算，這種天文現(xiàn)象至少要相隔32個月才會出現(xiàn)一次，也算很罕見了。因而日常生活中，人們常用“once in a blue moon”來形容機(jī)會難得，千載難逢。

【記】聯(lián)想記憶：com（一起）＋pare（看作pair，對）→把這對放在一起看→比較

【記】詞根記憶：tri（三）＋angle（角）→三角

2．短文

B部分有兩種形式,一是聽短文。一般是三篇120-140字之間的短文,每篇短文后有三到四個問題,共10道小題。該部分主要測試同學(xué)們的整體理解能力。

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