課程標(biāo)題:2020年鎮(zhèn)江學(xué)托福要多少學(xué)費
鎮(zhèn)江托福是鎮(zhèn)江托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),鎮(zhèn)江市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鎮(zhèn)江托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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If a, b, c, and d are positive integers, what is the smallest possible value of d?
利用英語構(gòu)詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)
許多學(xué)生記憶英語詞匯時,采用零星的或是片段的記憶方法,他們對接觸的生詞不會分析和比較,遇到生詞要么死記,要么找個詞匯表硬背。這種被動的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象,經(jīng)過一段時間之后,這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化,甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會挫傷學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的積極性。造成這種狀況的主要原因是學(xué)生不了解英語詞匯的構(gòu)成規(guī)律和采用了不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略。如果學(xué)生學(xué)會如何對英語單詞進(jìn)行分析、歸類,找到它們在結(jié)構(gòu)上的內(nèi)部規(guī)律,就能提高其記憶單詞的效率。
D用兩個形容詞構(gòu)成平行,既平行又簡潔。
【分析】
A和B是用90年代的hockey fans和50、60年代作比較,二者不可比。
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After you.你先請。這是一句很常用的客套話,在進(jìn)/出門,上車得場合你都可以表現(xiàn)一下。
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I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”,這里的to是介詞,后面要跟名詞、代詞或動名詞。例如:
I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。
這會在很大程度上影響閱卷者的心情,當(dāng)然就會進(jìn)一步影響到你的最后得分。
一般來說,閱卷者會認(rèn)為幾行字是很難充分論述一個話題的。
(B)the decision was that her mother would write another book
范文五
這些詞相對比較大了,屬于big words ,但在句子中使用得恰到好處,所以并沒有炫耀詞匯量之嫌。這也證明了,用詞不在于大小,關(guān)鍵是用在句子里是否恰當(dāng)。
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6.請放心。我們的民警正在趕來的路上,請您不要著急。
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