課程標(biāo)題：威海什么地方有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的

威海英語(yǔ)口語(yǔ)是威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

如何提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力

○　binging　動(dòng)詞binge的名詞形式。binge v.狂歡作樂(lè)；大吃大喝。最常見(jiàn)的用法之一是binge drinking，意為：“酗酒；豪飲”。

The school provides the students with lesson-sheets. 學(xué)校免費(fèi)給學(xué)生提供講義。

發(fā)展道路path of development

還要有選擇地為孩子提供英語(yǔ)課外讀物、學(xué)習(xí)輔助工具、輔導(dǎo)班等

　　I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

人們可通過(guò)用于電話和電腦上的藍(lán)牙技術(shù)對(duì)其進(jìn)行操控.

　　我們搬家的時(shí)候，你能來(lái)幫忙嗎?

因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對(duì)每道題所給詞語(yǔ)的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維，推理的方式來(lái)進(jìn)行答題。

218. The road divides here. 這條路在這里分岔。

對(duì)于有些短期內(nèi)要出國(guó)或是有別的需求的人，英語(yǔ)口語(yǔ)不是很好，就需要在短期內(nèi)提高英語(yǔ)口語(yǔ)。接下來(lái)小編告訴你如何一個(gè)人提高英語(yǔ)口語(yǔ)。

(3)后任務(wù)(post-task)分析其他各組執(zhí)行任務(wù)的情況，并在教師指導(dǎo)下操練語(yǔ)言難點(diǎn)。

162. What does she like? 她喜歡什么？

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語(yǔ)言是交際工具。隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，英語(yǔ)國(guó)際化的交流工具地位日趨明顯，它已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。接下來(lái)小編告訴你如何提高高中生英語(yǔ)口語(yǔ)。

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如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋，那么通讀全文無(wú)異于漂洋過(guò)海，首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔，能夠指導(dǎo)船只選定正確的航向，朝著理想的彼岸拔錨啟航。

就在上周，我接收到一封邀請(qǐng)函，是通過(guò)電郵發(fā)送過(guò)來(lái)的，插穿了一種能加熱我的游泳池的產(chǎn)品，如果我有，但實(shí)際上我并沒(méi)有游泳池。

而“語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換”就是人們要尋找最簡(jiǎn)便最得心應(yīng)手的表達(dá)方式所激發(fā)的。

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