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          武漢托福培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-07-13 22:12:02        瀏覽次數(shù):474        返回列表

          新聞標(biāo)題:2021年武漢托福哪家好

          武漢托福是武漢托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),武漢市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,武漢托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2021年武漢托福哪家好

          武漢托福培訓(xùn)學(xué)校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽(yáng)區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          2)___terrible weather we\'ve been having these days!

          A. What  B. What a  C. How  D. How a

          答案A. weather為不可數(shù)名詞,B,D排除。C為how + adj. 后面不應(yīng)有名詞。只有A,符合句型What +形容詞+不可數(shù)名詞。

          3) --- _____ I had!

          --- You really suffered a lot.

          A. What a time  B. What time   C. How a time   D. how time

          答案A. 感嘆句分兩類:

          2021年武漢托福哪家好

          【搭】spontaneous generation 自然發(fā)生

          plow [pla] n. 犁(plough)vt. 耕作(cultivate, till)

          replenish [rplen] vt. 添加;補(bǔ)充(supplement)

          【派】adoptive(a. 采用的)

          【記】詞根記憶:orn(裝飾)+ament→裝飾(物)

          【例】Economists expect the global economy to drop by 2% this year. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)期今年全球經(jīng)濟(jì)下降2%。

          【例】Expectation is better than realization. 期望比實(shí)現(xiàn)更美好。

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          Lesson 33

          Text A

          We Are Not Deaf !

          Jane and Lise have had lunch with Uncle David and Aunt

          Janet. The two old people are deaf , and the girls are tired because they have

          英語(yǔ)口語(yǔ)兩人對(duì)話配圖

          dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!

          本書(shū)有兩方面的論述多少有新奇獨(dú)特。

          【搭】an explosive situation 一觸即發(fā)的形勢(shì);an explosive news 爆炸性新聞

          【記】發(fā)音記憶:“苦行”→苦行僧盤(pán)腿在墊子上打坐

          英語(yǔ)教學(xué)法專家J. Hammer說(shuō)過(guò):“比較好的教師應(yīng)該是那些仔細(xì)考慮學(xué)生在課堂上應(yīng)該做什么,以及如何組織教與學(xué)的人!庇纱丝梢钥闯觯航處煹娜蝿(wù)不單純是向?qū)W生傳授知識(shí),還要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”,教師要善于激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),挖掘他們的潛能,并使其各方面不斷得到發(fā)展。

          1)fact擺事實(shí) 2)statistics列數(shù)字 3)witness/testimony 親身經(jīng)驗(yàn)/別人經(jīng)驗(yàn) 4)comparison/analogy比較/類比 5)example貼切的例子.

          武漢托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)武漢托福培訓(xùn)學(xué)校

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