課程標題：深圳學托福價格

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【例】Their five-year-old son is able to use the calendar to count how many days until his birthday.他們五歲的兒子能用日歷數出離他的生日還有多少天。

［:'deis］a. 大膽的；有冒險精神的；魯莽的

【例】Shall we rest in the shade beneath these trees? 我們在樹下陰涼處休息一下好嗎？

【派】arguably（ad. 可論證地，可辯解地）

我對結果很滿意。I am very pleased about the result許多其他調查已經得出了與這些數據基本一致的結果。Many other surveys have produced results essentially in agreement with these figures.他直言不諱地表達了他對結果的不滿。He has been very vocal in his displeasure over the results他們發(fā)現他們的計算機進行完全相同的計算會得出不同的結果。They found their computers producing different results from exactly the same calculation.我們的研究結果全都發(fā)表在科學刊物上了。All our results are published in scientific journals.運行該軟件，查看輸出結果并進行修正。You run the software, you look at the output, you make modifications.我去聽了他的講話，結果留下了非常深刻的印象。他看上去充滿了激情。I went to hear him speak and was very impressed. He seemed so full of fire此事的終結果將是統(tǒng)一。The end result of this will be unity.作者可以提及其他人得出的和她自己基本吻合的結果。The author can report other people\'s results which more or less agree with hers.現有的情況是，新的結果縮小了可能性的范圍。What\'s happened is that the new results narrow down the possibilities

［'tekp］n. 檢查；查體

【例】These oversize clumsy cars would slow down traffic. 這些體形大而笨拙的汽車會減緩交通的速度。

要提高英語量的一個很必要也是非常有效的方法就是背手冊。

*atmosphere

其實，這個句子里的deny沒像大家想象的那么神秘，各位可以用be deprived of 這個詞組來理解它。

【例】That's a brilliant solution to the problem. 那可真是一個解決問題的好辦法。

【記】聯想記憶：as+sign（簽名）→簽名指派某人做某事

但要讓學生弄明白這樣的發(fā)音規(guī)則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規(guī)則編成朗朗上口的口訣，學生學起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數三，就發(fā)字母名稱音\"的口訣，就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發(fā)音的e結尾\"結構里的發(fā)音規(guī)則：\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結尾，同時這個\"e\"又不發(fā)音，\"倒數三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數第三個，\"就發(fā)字母音\"點名該元音在該單詞中所發(fā)的音就跟它在單詞表中字母的發(fā)音是一致的。學生熟記并領會口訣后，就能自己拼讀大量的具有該結構的單詞，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時也要提醒學生切不可把口訣當發(fā)音規(guī)則，這口訣只適用于一般情況下這種結構的發(fā)音。教師要根據學生的學習情況，在以后的教學當中尋找合適的時機將發(fā)音規(guī)則進行嚴格正確的描述。

2.have no bearing on something ?與某事沒關聯

【例】Arthur made astonishing progress in his studies. 亞瑟在學業(yè)上取得了驚人的進步。

【例】The US produces 300 million aluminium drink cans each day. 美國每天要生產三億只鋁質飲料罐。

　　It\'s a pleasure for me to be a new member here. 我很高興成為這里的一員。It\'s my great honour to work with you. 能和您一起工作是我的榮幸。

【派】academia（n. 學術界；學術生涯）；academically（a. 學術的）

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