新聞標題:2019年深圳學(xué)孩子自信心好處
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平伸胳臂,作出贊美的手勢,眼睛盯著豎起來的大拇指,分別向左,向右的平移手臂,眼睛一直盯著大拇指。
訓(xùn)練注意力的有效方法
(1)假裝木頭人:讓孩子盤腿坐在墊子上,腰背挺直,保持身體端正,雙目輕閉,面部肌肉自然放松,靜坐5分鐘,不搖不動不睜眼,假裝自己是個木頭人。(后期增加難度:可以頭上頂水杯、書、或者睜開眼睛目不轉(zhuǎn)睛注視一處,時間可以延長至10分鐘)家長紀錄:孩子做小動作或眼皮抖動的次數(shù)。如果孩子堅持不錯,可以有獎勵。(此項訓(xùn)練可以增加孩子的耐心、注意力)。
(2)坐如鐘:端坐在椅子上,閉上眼睛,把注意力集中到聲音上來,仔細聽聽周圍有什么聲音?這些聲音是從哪里發(fā)出來的?這些聲音在什么特點?
(3)復(fù)述性游戲:讓孩子看畫畫書15分鐘,或講一個故事,要求學(xué)生按要求復(fù)述出來,為預(yù)防學(xué)生摸準你的要求后,只看個大概就走神,可靈活安排“復(fù)述”內(nèi)容,可以提幾個主要問題;可以要求學(xué)生把剛在看到或聽到的東西形象畫下來;可以進行表演,孩子就會逐步理解集中注意力的必要了。
(4)拼圖及七巧板練習(xí):這是二維空間有效的集中注意力的練習(xí)項目,要求孩子在相當長的一段時間內(nèi),保持連續(xù)不斷的判斷力、想像力和分析能力。而這種游戲的挑戰(zhàn)性,又會給孩子帶來成就感。事實上,成就感是這具年齡段的孩子能將注意力集中到底的巨大推動力。
(5)多米諾骨牌練習(xí):大約有七成“難以集中注意力”的孩子,通過這個骨牌堆放的游戲,其耐心得到長足的進步。多米諾骨牌訓(xùn)練其實是考驗孩子能將單一的動作堅持多久的一個訓(xùn)練,骨牌訓(xùn)練無論對心神的專一、心神集中的持續(xù)時間,都是一個極好的練習(xí)。而把幾百塊骨牌瞬間推倒的快感,使孩子終有快樂和成就感,孩子就可以逾越集中注意力所產(chǎn)生的單調(diào)感。
(6)舒爾特(訓(xùn)練注意力的集中性和視覺寬度)在一張有25個小方格的表中,將1到25的數(shù)字打亂順序,填在表中,然后以快的速度從1數(shù)到25,邊讀出邊指出數(shù)字。7到8歲孩子按順序找出每張圖表上的數(shù)字,時間是30到50秒,平均40到42秒;成年人看一張圖表的時間大約是25到30秒。
(7)劃消數(shù)字或符號(訓(xùn)練注意力的持久性)
說興趣是天生的,這樣可以推卸掉大人的責(zé)任,也會以此給大人找借口,不用再付出努力,這樣省力倒是省力,孩子的興趣就無法培養(yǎng)起來。
視覺注意
在正常情況下。如果你半分鐘就能進入主題,自己復(fù)習(xí)功課用了四個小時,一到晚上便貪黑敖夜。一張報紙就把你牽掛走了。一定要訓(xùn)練這個能力。
2011年5月20日,為悼念小土的離世,小土的母親陳曉紅和丈夫成立了“小土珍愛生命基金”;鸪闪斕,小土爸爸有些哽咽,手捧發(fā)言稿,他想告訴所有的同齡孩子:“孩子,無論發(fā)生了什么,請永遠不要放棄生命,生活中的一切都是有辦法解決的,但鮮活的生命卻不可以重來。小土不能聽見了,孩子們,你們要牢牢記住小土給我們的警示:請珍愛生命!”
要求孩子集中注意力的時間不宜太長。研究表明,大班末期的幼兒能夠集中注意力的時間為15分鐘左右。因此,家長在安排孩子的活動時,應(yīng)當注意調(diào)整時間,切忌一天到晚強迫孩子坐著一動不動。
我在你們這么大的年紀時曾有意做過這種訓(xùn)練。就是不管環(huán)境多么嘈雜,當我進入我要閱讀和學(xué)習(xí)的科目時,對周圍的一切因素置若罔聞。這是可以訓(xùn)練成功的。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很重。
有時候,我們的大腦總是被莫名其妙的事情給困惑。學(xué)生時代,每當考試來臨,這些怪念頭就越發(fā)強烈。越是想學(xué)習(xí),卻越無法集中注意力。而長期如此,必定會影響學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
方法之十:不在難點上停留
在XX“對話”欄目中有這樣一個精彩場面:XX公司董事長施X榮說,子女不愿接他的班,愿當教授什麼的,施先生也怕步王安的后塵,就把接力棒交給了幾個德才兼?zhèn)涞摹巴馊恕。這時主持人問一位在XX工作了十幾年的員工:“你是追隨施X榮這個人,還是追隨XX的企業(yè)文化?”回答是:“我追隨XX的企業(yè)文化,施X榮先生創(chuàng)立的企業(yè)文化。”
取25塊到30塊大小適中的彩色圓球,或積木、跳棋子,其中紅色、黃色、白色或其他顏色的各占三分之一。將它們完全混合在一起,放在盆里。用兩手迅速抓起兩把,然后放手,讓它們同時從手中滾落到沙發(fā)上,或床上、桌面上、地上。當它們?nèi)柯湎潞,迅速看一眼這些落下的物體,然后轉(zhuǎn)過身去,將每種顏色的數(shù)目憑記憶而不是猜測寫下來。檢查是否正確。
美國奧克拉荷馬大學(xué)科學(xué)家作過如下形態(tài)認識實驗:將物體放在與右腦相連的左視野中,受試者喝酒后比不喝酒多花37%的時間才能認知該物體。若將物體放在與左腦相連的右視野中,即使喝了酒,也只比不喝酒多花6%時間。此項實驗表明,右腦比左腦對酒精的承受能力差。
因此,對一個問題要深入討論,意在引發(fā)參與者新構(gòu)想、新創(chuàng)意時,少用酒。個人要保持一個充滿活力,思想敏捷的大腦,也應(yīng)盡量戒除煙酒。
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看了這么多增強記憶力的食物,有你喜歡吃的嗎?
我在你們這么大的年紀時曾有意做過這種訓(xùn)練。就是不管環(huán)境多么嘈雜,當我進入我要閱讀和學(xué)習(xí)的科目時,對周圍的一切因素置若罔聞。這是可以訓(xùn)練成功的。
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