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          石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

          石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校|石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福培訓(xùn)中心|石家莊長(zhǎng)...

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          課程名稱: 2025年石家莊長(zhǎng)安區(qū)哪家托福培訓(xùn)好
          品牌: 托福培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長(zhǎng)期有效
          最后更新: 2025-07-27
          瀏覽報(bào)名: 229人
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          2025年石家莊長(zhǎng)安區(qū)哪家托福培訓(xùn)好詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:2021年石家莊長(zhǎng)安區(qū)哪家托福培訓(xùn)好

          石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福是石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),石家莊市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2021年石家莊長(zhǎng)安區(qū)哪家托福培訓(xùn)好

          石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布石家莊市長(zhǎng)安區(qū),橋東區(qū),橋西區(qū),新華區(qū),井陘礦區(qū),裕華區(qū),中山東路,辛集市,藁城市,晉州市,新樂(lè)市,鹿泉市,井陘縣,正定縣,欒城縣,行唐縣,靈壽縣,高邑縣,深澤縣,贊皇縣,無(wú)極縣,平山縣,元氏縣,趙縣等地,是石家莊市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          The new engine has a capacity of 4.3 litres and a power output of 153 kilowatts at 4400 revolutions per minute.

          6分范文:

          I\'ve learned something new. (我學(xué)到了新東西。)

          那會(huì)引起火災(zāi)呀!

          It\'s a fire hazard. *hazard表示“人力無(wú)法躲避的危險(xiǎn)”。

          練習(xí)題

          但是,由于文章在舉例時(shí)沒(méi)有把握好筆墨的重點(diǎn),導(dǎo)致失分較大。

          本句是law student的responsibilities和medical student的responsibilities在作比較。

          5,a,b,5,...

          并且靈活穿插自成一體。

          (B)14

          1.第一天上班口語(yǔ)句子:

          Could you tell me where the manager\'s office is?

          能告訴我經(jīng)理辦公室在哪里嗎?

          I have some difficulty in finding the manager\'s office.

          我很難找到經(jīng)理辦公室。

          Which is the manager\'s office?

          哪個(gè)是經(jīng)理的辦公室?

          have difficulty in doing sth.“做某事有困難”

          Is the manager in? I come to report to him.

          請(qǐng)問(wèn)經(jīng)理在嗎?我是來(lái)向他報(bào)到的。

          I come to report for my work.

          我是來(lái)報(bào)到上班的。

          I come to report for duty on the date indicated.

          我是在指定的日期來(lái)報(bào)到。

          indicate v. 指示,指出

          “report”在這里的意思是“報(bào)到”。

          Is there anything else I should know before starting work?

          上班之前還有什么事情我需要了解嗎?

          Is there any bylaw I should know?

          有什么內(nèi)部章程需要我了解嗎?

          I want to have a look at the job description before working.

          工作之前,我想先看一下工作職責(zé)說(shuō)明。

          bylaw n. 章程

          description n. 說(shuō)明,描述

          Could you tell me who is in charge here?

          請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是這里的負(fù)責(zé)人?

          Is the manager in charge of this job?

          經(jīng)理主管這項(xiàng)工作嗎?

          Who is the head of the department?

          誰(shuí)是這個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)?

          in charge“處于領(lǐng)導(dǎo)或管理的職位”

          in charge of…“主管…,負(fù)責(zé)…”

          What exactly are my duties?

          我的職責(zé)是什么?

          duty n. 職責(zé),責(zé)任

          Who do I answer to in my job?

          我的工作應(yīng)該向誰(shuí)負(fù)責(zé)?

          answer to...“對(duì)…負(fù)責(zé)”

          Whose assistant should I work as?

          我應(yīng)該做誰(shuí)的助理?

          Whom should I assist?

          我應(yīng)該協(xié)助誰(shuí)?

          assistant n. 助理,助手

          assist v. 幫助,協(xié)助

          When should I start work?

          =When should I set to work?

          我什么時(shí)候開(kāi)始工作?

          set to“開(kāi)始認(rèn)真干起來(lái)”

          I really love this kind of atmosphere.

          我很毫歡這種氣氛。

          I like this office.

          我喜歡這個(gè)辦公室。

          atmosphere n. 氣氛,氛圍

          2.情景對(duì)話

          Secretary: Welcome to our company.

          秘書(shū):歡迎采我們公司工作。

          New manager: I really love this kind of atmosphere.

          新任經(jīng)理:我真的很喜歡這種氣氛。

          Secretary: An impressive office is vital to\' the image projected by the company.

          秘書(shū):一個(gè)令人印象深刻的辦公場(chǎng)所對(duì)公司的形象很重要。

          我一直很喜歡英語(yǔ),在當(dāng)?shù)剡組織了個(gè)英語(yǔ)角,我喜歡看沒(méi)有字幕的原版電影,下載原版的英語(yǔ)魔術(shù)教學(xué)書(shū)和視頻學(xué)習(xí)撲克魔術(shù)。能夠隨意打開(kāi)國(guó)外的網(wǎng)站瀏覽英語(yǔ)新聞。當(dāng)?shù)赜欣贤庥龅剑蛘吲笥呀袔兔o做個(gè)生意上和老外的現(xiàn)場(chǎng)的溝通,有空也幫忙去幫忙下。

          分析:

            He could help us at all.

            他完全可以幫助我們。

            With the teacher\'s help,I shall be able to speak English correctly.

          6. Some speedometers register high speeds as two hundred miles per hour, even though few cars will ever go faster than one hundred.

          Assignment: Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support。

          專家稱該公式能闡明某些旋律令人難以忘記甚至揮之不去的原因。

          C是用90年代的hockey fans和50、60年代的hockey作比較,同樣不可比。

          ▲要避免將主語(yǔ)包含在比較對(duì)象中

          (錯(cuò))China is larger than any country in A.

          (對(duì))China is larger than any other countries in A.

          ▲注意比較對(duì)象的省略或隱藏:有時(shí)省略或不點(diǎn)明被比較的對(duì)象,而是通過(guò)語(yǔ)境來(lái)暗示被比較的對(duì)象。

          在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實(shí)意思從“相遇,偶遇”演變而來(lái)的。就拿上面例子來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)有的方法使“贊美”(compliments)與“它本來(lái)要表達(dá)的意思”(the way they\'re meant)相遇時(shí),“贊美”就會(huì)被的理解。

          (C)are increasingly discussed in the media

          石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)石家莊長(zhǎng)安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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