新聞標(biāo)題：泉州鯉城區(qū)托福班

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【例】Members of the Academy and Institute are not eligible for any cash prizes. 研究院的成員沒有資格獲得獎(jiǎng)金。

【大學(xué)新生英語怎么說】

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man should be able to complain to the court .\" he said.

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judge said , \"You are right. The student is guiltv. \" The reataurant

B: I'm not sure it's up to him.

【例】Human population near the equator have evolved dark skin over many generations because of exposure to the fiercest rays of the sun. 由于暴露在最強(qiáng)烈的日光下，赤道附近的人們經(jīng)過很多代人的演化有了深色的皮膚。

【記】詞根記憶：neutr（＝neither兩者都不）＋on（物）→中子

【記】詞根記憶：orn（裝飾）＋ament→裝飾（物）

remarkable [rmrkbl] a. 顯著的，值得注意的；非凡的（*extraordinary, incredible）

【例】Fanny Buice had an engaging personality that delighted audiences for nearly half a century. 范妮布斯個(gè)性迷人，在將近半個(gè)世紀(jì)里一直給觀眾帶來歡笑。

【例】Their hands and feet are designed for holding and grasping branches. 他們的手和腳是用來抓握樹枝的。

摘 要：圍繞“初中英語教師在小組合作教學(xué)模式中的角色定位”，從三個(gè)方面展開研究：小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵；傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū)；小組合作教學(xué)模式中教師的真正角色應(yīng)該是：指導(dǎo)者、參與者、激發(fā)者、評估者等。

　　親愛的布洛克先生:

泉州鯉城區(qū)托福班

On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.


隨著爸爸調(diào)動工作，我們?nèi)�家從農(nóng)村搬進(jìn)城市。

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【記】詞根記憶：arti（技巧）＋fact（制作）→用技巧制作出的東西→人工制品

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