新聞標題：2020年南通托福一對一輔導

南通托福是南通托福培訓學校的重點專業(yè)，南通市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，南通托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南通托福培訓學校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安市,如東縣等地,是南通市極具影響力的托福培訓機構。

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187. It really takes time. 這樣太耽誤時間了。

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每天都要進行英語口語的練習，這個要堅持下去，要形成良好的循環(huán)，從每個單詞到每個句子，再到一篇文章，一點一點的用標準的發(fā)音來要求自己，只有給自己定的標準高，加上勤奮的練習，那么英語口語水平必定提高。

多演講

總之，對英語教師來說，重要的不是定義，而是運用。只要我們了解了任務型語言教學的理論依據(jù)和基本思路，就可以自己發(fā)揮、創(chuàng)造、逐步形成自己行之有效的教學模式。

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應

第一次邁入這個城市，我的妻子和我敬畏地盯著高樓大廈，擁擠的街道，緊張的生活節(jié)奏。

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4. Could you show me your pictures?

291. We just caught the plane 我們剛好趕上了飛機。

事實上，講話中英夾雜不是個例，全世界人民都面臨“混合語言”這個問題。

而語言溝通是有些技巧的，比如放慢語速，注意聆聽，加強語氣，改變節(jié)奏，注意開放式或封閉式的選擇等等，這類技巧你可以買相關的書籍來學習，并慢慢運用，過程中可以以日記的方式記錄下來以備自檢。

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