課程標(biāo)題：綿陽涪城區(qū)正規(guī)托福機(jī)構(gòu)排名名單匯總公布

綿陽涪城區(qū)托福是綿陽涪城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，綿陽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，綿陽涪城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

綿陽涪城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽市涪城區(qū),游仙區(qū),安州區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

17. interaction 替換communication

但是，文章的核心還是要側(cè)重于在失事后美國有關(guān)方面是怎么樣處理這件事的，怎么樣進(jìn)行深刻反思的，做了哪些事來檢討自己的工作，從中得到了什么樣的教訓(xùn)等等。

This book is the first fruits of many years’ study.這本書是多年研究的初步成果。

(A)Before being widely collected for its

【文章內(nèi)容分析】

I do my homework better than Mary does.

因子（factor）和倍數(shù)（multiple）：假如整數(shù)n除以m，結(jié)果是無余數(shù)的整數(shù)，那么我們稱m就是n的因子，n是m的倍數(shù)。

　　賈尼斯:我非常非常高興能與大家見面。

11. The influence of Roman architecture is perhaps even more evident in theUnited States than for either Europe or Asia.

許多學(xué)生的一個(gè)困惑是，開始段落寫什么��？除了直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹱魑念}的問題外，似乎找不到別的內(nèi)容來充實(shí)開始段落。

盡量不要舉中國的例子，你說的東西人家不熟悉，就沒有親切感。

　　你表現(xiàn)很積極，我們需要像你這樣的人做經(jīng)理。

你相信2012嗎?相信世界末日會(huì)發(fā)生嗎?如果真的會(huì)有，不想一個(gè)人過的舉手!都世界末日了，還要什么工作、房子，找個(gè)人陪你一起過吧!有沒有發(fā)現(xiàn)，工作了一年后，過年回家，被相親排的匯成商學(xué)院的?教你8招尋找幸福真愛!

that her talent became useless, because she needed to work to transform her talent into true skill and experience in order to achieve success, but she didn't have the motivation to follow through with this.

needn’t表示“沒有必要”

would表示過去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或某種傾向

表示經(jīng)過努力而成功的某一次動(dòng)作，只能用was/were able to,而不能用could;could還可以表示過去的某種能力

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認(rèn)為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因?yàn)槲覀儗?duì)他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當(dāng)代文學(xué)家一直在爭論的一個(gè)話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

醫(yī)學(xué)方面的翻譯需求的人才應(yīng)該還很多，可以試試，工資絕對(duì)不低哦

讓我們來看一下2018年5月亞太考區(qū)的SAT真題，其中的Q31-Q41對(duì)應(yīng)的閱讀內(nèi)容是典型的需要。

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