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          廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

          廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校|廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)中心|廈門湖里區(qū)托...

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          最后更新:2025-07-24 17:56:04        瀏覽次數(shù):823        返回列表

          新聞標(biāo)題:2021年廈門湖里區(qū)有托福培訓(xùn)班嗎

          廈門湖里區(qū)托福是廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),廈門市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2021年廈門湖里區(qū)有托福培訓(xùn)班嗎

          廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          varnish [vrn] vt. 上清漆

          I have something important to tell you.我有件的事要告訴你。

          【搭】freeze over (水池、湖等)結(jié)冰;freeze up (機(jī)器、引擎中的水)結(jié)冰(使機(jī)器無法工作)

          12. I was warned not to be late. 我被告之不要遲到。

          【記】聯(lián)想記憶:plaste(看作paste,粘貼)+r→貼石膏→在…上抹灰泥

          【派】precipitation(n. 降水;降雨量)

          【記】分拆聯(lián)想:slo(看作slow,慢的)+th→行動(dòng)緩慢→樹懶

          【記】詞根記憶:arbor(樹)+eal→樹的

          我想點(diǎn)當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的酒。I\'d like to have some local wine.
          我可以點(diǎn)餐了嗎?May I order,please?
          請?jiān)僦貜?fù)一下,好嗎? Could you repeat that, please?
          就這些了。That\'s it. / That\'s all.
          結(jié)賬:
          把你們的經(jīng)理叫過來。Called your manager.
          麻煩請結(jié)帳。Check, please.
          請問您怎樣付款?How would you like to pay?
          請給我收據(jù)。May I have the receipt, please.
          【出國旅游購物英語口語】
          附近哪有百貨商店?Is there a department store around here?

          【搭】buddy system 各負(fù)責(zé)另一人之安全的兩人同行制

          一本好書可以使僵硬的靈魂變得柔軟,使麻木的思想重獲新生!

          詞匯量的匱乏嚴(yán)重影響并制約著一個(gè)人聽、說、讀、寫等各方面能力的發(fā)展,更會成為各種英語考試的障礙。不掌握一定數(shù)量的詞匯,任何技巧都宛如隔靴搔癢,難有成效。

          You\'d like to go with me, wouldn\'t you?

          10) 陳述部分有must 的疑問句,疑問部分根據(jù)實(shí)際情況而定。

          【記】來自monument(紀(jì)念碑)+al→紀(jì)念碑的;不朽的

          homogeneous [homdinis] a. 同類的,同質(zhì)的(*uniform)

          【例】The murderer finally surrendered to the police. 兇犯最終向警方投降。

            請不要孤立地背英語單詞.請背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯,而且印象更深.

            6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

          詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語音、語義及其在文中的用法,還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征,更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則,如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則,甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵,以期達(dá)到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴(kuò)充詞匯的目的。因此在英語教學(xué)過程中如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生主動(dòng)、自覺地記單詞,是我們每個(gè)教師應(yīng)該不斷認(rèn)真思考的一個(gè)問題。根據(jù)我多年的英語教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題,我想談?wù)剬τ⒄Z教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。

          一、詞匯教學(xué)的重要性

          【搭】water intoxication 水中毒

          廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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