新聞標(biāo)題：廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)班

廈門湖里區(qū)托福是廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，廈門市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【派】envelope（n. 包層；信封）

在講解新單詞時(shí)，不妨同時(shí)介紹一下該詞的同義詞或反義詞，這樣可以加深學(xué)生對(duì)詞匯的理解和記憶，例如：在教empty一詞時(shí)，可以同時(shí)教full；在教happy時(shí)，可教angry等，這樣既可擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量，又可激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦的興趣。

3.利用語(yǔ)境擴(kuò)展詞匯

2）___terrible weather we\'ve been having these days!

A. What　 B. What a　　C. How　 D. How a

答案A. weather為不可數(shù)名詞，B，D排除。C為how + adj. 后面不應(yīng)有名詞。只有A，符合句型What +形容詞+不可數(shù)名詞。

3) --- _____ I had!

--- You really suffered a lot.

A. What a time　　B. What time　　 C. How a time　　 D. how time

答案A.　感嘆句分兩類：

【記】聯(lián)想記憶：加緊審訊（trial），追查蹤跡（trail）

script [skrpt] n. 腳本；文字體系（writing, manuscript）

Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.

由于在其進(jìn)化期間，人類的生活節(jié)奏較為緩慢，人腦形成了固有的缺陷，不能同時(shí)接收來(lái)自多個(gè)渠道的信息并迅速進(jìn)行處理。

5. He was often spoken about. 他常被人們談到。

ornament [rnmnt] n. 裝飾（物、品）（decoration, adornment）

He must be a doctor, isn\'t he?

You must have studied English for three years, haven\'t you? / didn\'t you?

They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.

【例】The pterosaurs rely on wind power for their locomotion. 翼龍依靠風(fēng)力來(lái)移動(dòng)。//A great deal can be learned from the actual traces of ancient human locomotion. 從古人遷徙的實(shí)際路線那兒可以了解到很多信息。

accounting [kantalt] n. 會(huì)計(jì)學(xué)

【例】She's not upset about the spill. 溢出的東西并沒有令她不安。

expertise [eksprtiz] n. 專門知識(shí)（或技能等）（skill）

【記】分拆聯(lián)想：lam（看作lame，瘸的）＋ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨

圖畫類寫作模板

1.開頭

Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2. 銜接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

3.結(jié)尾句 In the a has been stated..

【例】The have opposed views on the question. 在這個(gè)問題上他們持相反的觀點(diǎn)。

【派】able（a. 有才能的，能干的）

【記】分拆聯(lián)想：copi（看作copy）＋ous→能拷貝很多→豐富的

廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)廈門湖里區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校