新聞標(biāo)題:2020年2月新鄉(xiāng)托福學(xué)校價(jià)位
新鄉(xiāng)牧野區(qū)托福是新鄉(xiāng)牧野區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),新鄉(xiāng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,新鄉(xiāng)牧野區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
新鄉(xiāng)牧野區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【寫作語言分析】
發(fā)送過來的英文例句:
develops a point of view on the issue, demonstrating some critical thinking, but may do so inconsistently or use inadequate examples, reasons, or other evidence to support its position
結(jié)束語:現(xiàn)在總結(jié)一下講的內(nèi)容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人,巴結(jié)奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外,還有的意思“很清楚,能被理解” ,注意這里詞包含有被動(dòng)的意思了,在句子使用被動(dòng)語態(tài)。
注意!這里使用了一個(gè)非常高明的restate(復(fù)述)技巧。
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:
這是阿拉伯人自己創(chuàng)造的更加充滿希望的世界。
I love Mary more than my parents.
is well organized and clearly focused,demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas
(C)either Gwen or that of Christine
委婉語euphemism一詞源自希臘語的前綴eu=well和詞根pheme=speaking。
B、C的錯(cuò)誤原因同A,都要在兩個(gè)選項(xiàng)的America前加上that of,才具有可比性。
題目意思:也許羅馬建筑的影響在美國要比在歐洲或亞洲更明顯。
樓上正解
You ought to bring the child here.
你應(yīng)該把孩子帶來。
ought + to have done 句型。指過去動(dòng)作,表示一件事情該做而未做。
I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每當(dāng)我看到這幅畫時(shí),我都禁不住要鑒賞它。
A的問題有兩個(gè)。首先,and所連接的并列成分要做到結(jié)構(gòu)、詞性、含義、時(shí)態(tài)等方面的對(duì)等,但在此選項(xiàng)中,and所連接的前后兩個(gè)成分時(shí)態(tài)不一致;其次,使用句子的形式顯然沒有B選項(xiàng)采用兩個(gè)動(dòng)詞不定式表達(dá)更簡潔清楚。
疑問句:Is the book on the table? 書是在桌子上嗎?
回答由be動(dòng)詞構(gòu)成的疑問句時(shí),肯定要用Yes,否定用No:
Are you John\'s brother? Yes,I am.你是約翰的兄弟嗎? 是的,我是。
對(duì)剛才這個(gè)問題,考生要明確自己的觀點(diǎn)到底是什么。
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