新聞標(biāo)題:馬鞍山金家莊區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)在哪里學(xué)
馬鞍山金家莊區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是馬鞍山金家莊區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),馬鞍山市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,馬鞍山金家莊區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
馬鞍山金家莊區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布馬鞍山市金家莊區(qū),花山區(qū),雨山區(qū),當(dāng)涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【記】詞根記憶:im(不,無(wú))+mut(變化)+able→不變的
flamboyant [flmbnt] a. 艷麗的,炫耀的
如果說(shuō)美國(guó),景色可以描述national park, the beauty of nature well preserved, 飲食可以說(shuō)dessert, I’ve got a sweet tooth, 如說(shuō)高雅休閑場(chǎng)所,可以說(shuō)Broadway, or NBA games,教育可以談美國(guó)的大學(xué),就業(yè)機(jī)會(huì)可以談美國(guó)的500 fortunes.
1:What + n.+主謂部分
2:How + adj. / adv. / v.+主謂部分。本題屬第一種,但省略了bad,相對(duì)于 What a bad time I had! 這是個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)。
13.3 強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)
常考的強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)是it 引導(dǎo)的句子。
It is (was) 被強(qiáng)調(diào)部分+ that (who) + 句子其他部分。
remodel [rimdl] v. 重新塑造,改造(remake)
【記】詞根記憶:ex(外)+ternal→外部的
aurora [rr] n. 極光
poetry [potri] n. 詩(shī)歌,詩(shī)集
deserve [dzrv] v. 應(yīng)得;值得(be entitled to)
2) Michael must hold on to the driver of the motorcycle.
米高必須緊緊抓住機(jī)車的騎士。
3) Quick! Seize that child before she falls down.
快!趁還沒(méi)掉下去,快抓住那孩子。
seize 是毫無(wú)間發(fā)地抓住。
4) The workman will catch the package from above.
那個(gè)作業(yè)員可望從上面接住那件貨物。
5) Silver wind took a firm grasp of his axe.
銀風(fēng)緊握住斧柄(你、你、你要干嘛?)。
The zoo is doing major conservation work, both in captivity and in the field.
diverse [davrs] a. 不同的(*different);多樣的(*varied, various)
→走出去→超過(guò),超出
【例】We'll explore through lecture and discussion what prominent political thinkers had to say about the topic. 我們將通過(guò)講課和討論的方式來(lái)探究著名政治思想家對(duì)這個(gè)話題的看法。
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發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,如何克服它的問(wèn)題又出現(xiàn)了。
The problem is finally solved.
問(wèn)題算解決了。
He believes this to be a relatively small problem.
他認(rèn)為這相對(duì)而言是一個(gè)小問(wèn)題。
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