課程標(biāo)題:2020年開(kāi)封禹王臺(tái)區(qū)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校比較好
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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
開(kāi)封禹王臺(tái)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布開(kāi)封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺(tái)區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開(kāi)封縣,蘭考縣等地,是開(kāi)封市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Will you slow down? I can‘t follow you.
您說(shuō)慢點(diǎn)好嗎?我跟不上你。
Will you speed up?
Will you speak up?
Will you speak down?
What do you mean by ?Chinese characteristics
您說(shuō)?Chinese characteristics?是意思?
character 漢字、性格
characteristics 性格特征
We are going to build socialism with Chinese
characteristics.。
對(duì)于我們考生,這暗示著什么呢?有兩個(gè)非常容易被人忽略的事實(shí):
People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.
另外,對(duì)需要重復(fù)的地方,作者不是簡(jiǎn)單地重復(fù)原句,而是重復(fù)句意,把句子的形式和用詞都做了一些改動(dòng),以免枯燥。
What was the total number of eggs used to make all of these cakes?
(B)4
Whatever they say, regardless how convincing, will be overpowered by their actions, the true indication of their attitudes.
【作者觀點(diǎn)分析】
眾數(shù)(mode):眾數(shù)是一列數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù),可以不止一個(gè)。如果一列數(shù)中每個(gè)數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)相同,則沒(méi)有眾數(shù)。
C選項(xiàng)是用Dickinson的poetry和many female poets作比較,也是不可比的。同時(shí),用poetry做主語(yǔ)使句子意思混亂。
problem; question; issue; matter;
【文章內(nèi)容分析】
(C)and at work in other medical fields
看到like開(kāi)始一個(gè)句子,就要考慮like后面的核心名詞和主語(yǔ)之間是否可比。既然like most foreigners沒(méi)有劃線,那么我們只需要找出主語(yǔ)能夠和most foreigners比較的選項(xiàng)就可以了,即主語(yǔ)必須是“人”。
The violence and bad language in the program shocked many of the viewers.
開(kāi)封禹王臺(tái)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)開(kāi)封禹王臺(tái)區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校