課程標(biāo)題：湖州學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校在哪

湖州吳興區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是湖州吳興區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州吳興區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

湖州吳興區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【派】approachability（n. 可接近，易接近）

At school the children are taught to add up and subtract(減法) but, extraordinarily, are not routinely shown how to open a bank account let alone how to manage their finances in an increasingly complex and demanding world.

在陌生的城市里要碰見(jiàn)一個(gè)熟人真是大海撈針。

Elderly people have so much to offer young people in terms of their experience. Younger generations cannot understand their history and background without the knowledge of the people who came before them and actually lived through those events.

（2）集體名詞（Collective Nouns）：表示若干個(gè)個(gè)體組成的集合體。如：family。

（2）物主代詞。如：my，his。

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）+equ（平等）+ate（…的）→比平等多的→充足的

［bi'jnd］prep. 超出

［b］n. 徽章；標(biāo)記；象征

【例】We provide a four-month certificate course but you should be aware that this is designed for those who are employed. 我們提供為期4個(gè)月的資格認(rèn)證課程，但是你要明白這一課程是專為在職人員開(kāi)設(shè)的。

②與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬條件句

【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手時(shí)如果很用力，它傳達(dá)的信息是爭(zhēng)斗或想和對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)。

6.在倒裝句中，一般現(xiàn)在時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行。如：

的結(jié)構(gòu)(意為“越……越……”);

The harder he works, the happier he feels.

⑤不與其他事物相比，表示本身程度的改變時(shí)，用“比較級(jí)+ and+比較級(jí)”的結(jié)構(gòu);

【例】The story has a certain bizarre interest. 這個(gè)故事有一種怪誕的趣味。

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