課程標題：2020年惠州惠城區(qū)托福培訓班推薦

惠州惠城區(qū)托福是惠州惠城區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，惠州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，惠州惠城區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

惠州惠城區(qū)托福培訓學校分布惠州市惠城區(qū),惠陽區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的托福培訓機構。

詞匯編碼，提前記憶，首先是編碼。

（1）以音為序，整體記憶。

美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來了，在這萬物復蘇的季節(jié)，周圍的一切都變得生機勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!

應鼓勵孩子結合生活實際進行學習,如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時見到熟悉的事物時,可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有意想不到的效果。

真奇怪，他終于做了那件事了。

美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來了，在這萬物復蘇的季節(jié)，周圍的一切都變得生機勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!

目前我們沒法confirm(確認)手上的resource(資源)能不能完全take(用)得了。

5. What do you take charge of?

作聽力練習要重材料大意, 而不要力求聽懂每個詞,不要在單個詞上浪費太多.

191. Speak louder,please. 說話請大聲點兒。

You ask, what is our aim? I can answer in one word. It is victory. Victory at all costs----victory in spite of all terrors----victory, however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.

英語教師尤其是要善待學生的錯誤，要“容忍學生犯錯誤”，教學中應做到多表揚、少批評，鼓勵學生多開口表達。作為工具的語言，只要解決了表達的問題，就達到了交際的目的。

12. Do you have a warehouse?

很多時候不是沒有適當?shù)恼Z言來描述或者形容，只是因為遲疑忐忑的心理而導致表達不明晰簡練。所以好的辦法是多與人溝通，可以先從好友，同學開始，逐漸推開到與陌生人也能自如交流，甚至包括演講，辯論。

然而，平時對基本知識和閱讀理解的基本技能也要有足夠的重視。增加閱讀量，實踐量，不斷總結經(jīng)驗，培養(yǎng)語感掌握技巧。

Come across除了有“偶然相遇”的意思外，還有的意思“很清楚，能被理解” ，注意這里詞包含有被動的意思了，在句子使用被動語態(tài)。

隨進度精講語法，即按正常的教學進度將提前略講的語法內(nèi)容不斷深化和擴展，著眼于應用。如略講現(xiàn)在完成時，學生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四種簡單形式。精講時，要重點突出since, for等時間狀語在現(xiàn)在完成時中的應用。

3.閱讀與詞匯、語法教學同步進行。

作為一名從教多年的老師，接觸了無數(shù)的學生，有成績好的也有成績不好的，深知一個好的學習方法在孩子的學習過程中占的重要性。

○　on one's own = by oneself　獨自地

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