新聞標(biāo)題：大連學(xué)托福要多少錢

大連托福是大連托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，大連市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，大連托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

大連托福培訓(xùn)學(xué)校分布大連市中山區(qū),西崗區(qū),沙河口區(qū),甘井子區(qū),旅順口區(qū),金州區(qū),瓦房店市,普蘭店市,莊河市,長(zhǎng)海縣等地,是大連市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

代表一生經(jīng)歷的四個(gè)詞（美文）

人生好似一個(gè)包裹，這個(gè)包裹里藏著快樂(lè)與悲傷、成功與失敗，希望與絕望。人生也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。那些經(jīng)歷給我們上了全新的課，讓我們變得更好。隨著每一天的過(guò)去，我們學(xué)會(huì)了處理各種各樣的問(wèn)題 ... [查看詳細(xì)]

This is the VOA Special English Education Report.

In Giles County, Virginia, the school board has removed displays of the Ten Commandments in its schools. The county thought that posting the Ten Commandments, along with the first part of the United States Constitution, might help increase moral values.

【例】The Ottawa Charter for Health Promotion outlined in 1986 remains as the backbone of health action today. 1986年起草的《渥太華健康促進(jìn)憲章》仍是今天健康活動(dòng)的支柱。

［:l't:nt］a. 輪流的；間隔的

⑤in modern times在現(xiàn)代

⑦on Friday evening星期五晚上

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法：?jiǎn)卧~+語(yǔ)法++做題對(duì)考試有些用處，但我用此法學(xué)了近10年英語(yǔ)卻一無(wú)所成。要提高英語(yǔ)水平首先要打通兩關(guān)：耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽說(shuō)結(jié)合。不要忘了 聽 這個(gè)字左邊是一個(gè) 口 。聽和說(shuō)是不分家的。要提高必然要說(shuō)，要隨心所欲說(shuō)也必須要不斷聽。記住聽的時(shí)候要一句一句模仿，播音員怎么說(shuō)你怎么說(shuō)，要練的盡可能和播音員相近。不要理會(huì)所說(shuō)的句子是什么含義，更不要去翻譯，你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位，不要以段落為單位。當(dāng)水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺(jué)得老外語(yǔ)速快是因?yàn)槟愕淖彀筒荒芤赃@樣快的速度來(lái)說(shuō)，能看得懂文章卻聽不懂，是因?yàn)槟悴荒芟窭贤饽菢诱�確地讀這篇文章。你讀的文章和老外對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)，你讀得不對(duì)，沒(méi)有掌握發(fā)音技巧，尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確，你可不可能聽不懂呢?記�。耗隳苷�確說(shuō)出來(lái)，讓老外讀給你聽，你也能聽懂。你能以多快速度來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，你的耳朵就能接受多快的語(yǔ)速。聽力還有一個(gè)難點(diǎn)就是你對(duì)常用單詞和短語(yǔ)的反應(yīng)速度。用我說(shuō)的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個(gè)難點(diǎn)。我之所以能聽懂，是因?yàn)?00遍的模仿背誦，使我對(duì)新2的掌握程度達(dá)到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語(yǔ)和句型，而常用詞匯、短語(yǔ)和句型，大多數(shù)都包含在新2中了，因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺(jué)得挺難，現(xiàn)在覺(jué)得并不難了。

Benji: I need to get out of this rut. I need a big change in my life. Everything is so boring.

【記】詞根記憶：ap（加強(qiáng)）+para（輔助）+tus→起輔助作用的東西→器械

【例】If you look on the back of the booklet, you'll see a map of the school. 看一下這本小冊(cè)子的背面，你就會(huì)看到這所學(xué)校的地圖。

他們?cè)诿髁恋臒艄庀聫?fù)習(xí)功課。

美國(guó)最高法院允許這十條法令在公眾中發(fā)布的目的不是為了為宗教獲取支持。但是在二十世紀(jì)八十年代，法院規(guī)定這十條法令不得在公立學(xué)校展示因?yàn)槟潜砻髁苏�府�?duì)宗教的支持。

［'krnik］a.（疾�。┞�性的；積習(xí)難改的

［bsn'ti:izm］n. 曠課；曠工

Could you lend me your bike?

*accommodation

與此同時(shí)，還可以不斷地適應(yīng)不同的發(fā)音，對(duì)你的聽力會(huì)很有幫助。在聽的同時(shí)，大家最好還要跟讀出來(lái)，在給定的語(yǔ)言環(huán)境下，融入其中，想象自己就是其中的一份子，而這還可以提高你基本的口語(yǔ)能力！

大連托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)大連托福培訓(xùn)學(xué)校