課程標題：慈溪托福學校培訓班

慈溪托福是慈溪托福培訓學校的重點專業(yè)，慈溪市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，慈溪托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

慈溪托福培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

［bi'trei］vt. 出賣；辜負；泄露（秘密等）；顯露

blaze

　　B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

【記】聯(lián)想記憶：al+arm（武器）→受了驚嚇，拿起武器→驚恐

戴瑞奧：你可以借我的打火機。

布萊恩：不用了謝謝，我喜歡用火柴。

戴瑞奧：可是火柴對環(huán)境不好

布萊恩：你為什么這么說?

戴瑞奧：制造火柴需要砍倒很多樹!

布萊恩：噢，我明白你的意思了。以后我會開始買打火機。

cereal

begin column 開始欄，開始列，開始行

通過口訣的教學，學生普遍掌握了每個元音字母的兩個主要發(fā)音，我們也就可以讓學生在\"音\"的基礎(chǔ)上滲透性地開始讓學生接觸音標的\"形\",此時就可以將這十個音標呈現(xiàn)給學生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的學習當中，也要根據(jù)需要多次呈現(xiàn)所學音標，一方面可以幫助學生多次復習音標，二來也可以借助音標幫助學生學習新單詞。

四、呈現(xiàn)音標后應(yīng)注重拼讀，不強調(diào)書寫

有了前面的準備，就可以正式開始進行音標的學習了：

首先要讀準音標，避免因音標讀音上的偏頗導致單詞發(fā)音失誤：雖然有了前面的滲透，到呈現(xiàn)音標時還是有必要進行音標發(fā)音上的重點指導，通過講解發(fā)音位置、聲帶是否振動等，幫助學生正確進行發(fā)音。

他們在明亮的燈光下復習功課。

1/2a/one half

Nearly 65 % of British families did not have a car of their own in 1961,about one third had only one car, and no families owned two or more cars。

【例】If you are booking accommodationthrough the school, your course and accommodation deposit will be $200. 如果你通過學校預訂食宿，你的學費和膳宿押金是200美元。

I had a cold. That's why I didn't come.

【記】聯(lián)想記憶：be（使）+half（半）→使兩半，一變二，當然生利→利益

把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。

其中至少有一篇論述細致、邏輯性強的議論文。

慈溪托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來慈溪托福培訓學校