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          鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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          最后更新:2025-07-23 03:45:51        瀏覽次數(shù):382        返回列表

          2019年鄭州哪里可以學(xué)自主招生

          新聞標(biāo)題:2019年鄭州哪里可以學(xué)自主招生

          鄭州自主招生是鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè),鄭州市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2019年鄭州哪里可以學(xué)自主招生

          1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

          鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          2019年鄭州哪里可以學(xué)自主招生

            綜合評(píng)價(jià)就是各招生院校根據(jù)自身的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),制定學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系與量化考核標(biāo)準(zhǔn),并組織專家對(duì)擬招錄的學(xué)生進(jìn)行全面審查、評(píng)價(jià)和考核,包括學(xué)生的全國統(tǒng)考成績與排位、學(xué)校復(fù)試成績與排位,高中學(xué)習(xí)成績記錄,以及個(gè)人興趣愛好與特長,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)與成就等,逐項(xiàng)賦分,綜合排序。各高校綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,體現(xiàn)本校培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。因?yàn)榇髮W(xué)的招生要求與標(biāo)準(zhǔn),往往會(huì)成為中學(xué)的教學(xué)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn);大學(xué)招生要求什么,中學(xué)就會(huì)教什么,學(xué)生也就會(huì)學(xué)什么。因此,若要中學(xué)教育正;粢嘤∪膰,我們大學(xué)的招生方式必須首先健全。

            高三(2018高考)的學(xué)生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)高考知識(shí),如需參加相關(guān)競賽,重點(diǎn)復(fù)習(xí)競賽類知識(shí),可以關(guān)注高校夏令營、金秋營、冬令營等,符合條件可以報(bào)名參加。

            高二可以參加自主招生嗎

            2 發(fā)達(dá)地區(qū)教育地區(qū)壟斷將會(huì)更加明顯,貧困學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)越來越難。

            自主招生的初衷是“根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)需要,積極探索以統(tǒng)一考試錄取為主、與多元化考試評(píng)價(jià)和多樣化選拔錄取相結(jié)合,學(xué)校自主選拔錄取、自我約束,政府宏觀指導(dǎo)、服務(wù),社會(huì)有效監(jiān)督的選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新機(jī)制!边@樣的設(shè)計(jì)是為了在普通高考之外開辟一條新途徑和渠道,體現(xiàn)高考多樣標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)取向,使高校能夠把那些學(xué)有所長、某個(gè)方面有特長或綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生選拔上來。

            二、數(shù)學(xué)更是有用的

            第 一,明確自招政策。

            四是淡化高校特色。一是學(xué)校特色淡化。不同聯(lián)盟、不同高校在招生考試題目設(shè)計(jì)上各有講究,但相距不遠(yuǎn),大都是數(shù)學(xué)、自然科學(xué)或人文科學(xué)、綜合等,分類雖然略有變化,增加了一些學(xué)科交叉、融會(huì)的內(nèi)容,但都是基于高考大綱的知識(shí)點(diǎn),難度和考題內(nèi)容。以前,各高校自主招生主要由本校名師擬題,題目與高考題區(qū)分較大。聯(lián)考后,為了照顧各校利益,委托第三方命題,“高校特色”在不同程度上被削弱和淡化。如“華約”AAA測試從一誕生就由第三方組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)命題,將考與錄分開。今年“北約”的筆試試題評(píng)卷任務(wù)也委托給第三方實(shí)施。

            高二如何準(zhǔn)備自主招生

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            二、數(shù)學(xué)更是有用的

            第三部分調(diào)查考生是否具有某些方面的需要,如是否感到需要學(xué)習(xí)與他人合作,是否感到需要學(xué)習(xí)妥善管理錢財(cái)?shù)取?/p>

            7月份對(duì)于自主招生考試來說屬于收獲的季節(jié),學(xué)生跟家長助于登陸本省市教育考試院查詢或者登陸目標(biāo)院校招生網(wǎng)查詢。

            4、對(duì)自主招生網(wǎng)報(bào)流程不熟悉,報(bào)名平臺(tái)玩不轉(zhuǎn),出現(xiàn)失誤,延誤了最 佳報(bào)名時(shí)機(jī);

            自主招生的新模式有以下特點(diǎn):一是以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)的多元考試和多元評(píng)價(jià)體系,考試評(píng)價(jià)可包括統(tǒng)一高考成績,高中平時(shí)成績,高校復(fù)試成績,某一單項(xiàng)測試的成績等。二是高校根據(jù)辦學(xué)特點(diǎn)和社會(huì)需求制定不同的招生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和錄取標(biāo)準(zhǔn),彰顯學(xué)校特色,這是高校保持生命力和競爭力的重要前提。三是錄取方式多元化。錄取可以是一次性的,也可以是多次性的;可以是集中錄取,也可以單招或破格錄取。只有這樣,才能真正構(gòu)建對(duì)學(xué)生多元評(píng)價(jià)、多樣化選擇的自主招生模式,才能最終實(shí)現(xiàn)“分類考試”、“綜合評(píng)價(jià)”、“多元錄取”的自主招生改革目標(biāo)。

          鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)自主招生就來鄭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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