當電器部分出現(xiàn)故障,前行后退或提升時會突然沒有了反應(yīng),可能還會出現(xiàn)一沖一沖的行走以及前進速度不能調(diào)節(jié)等問題,這可能是控制部分出現(xiàn)了問題,而控制部分屬于復雜的電路,一旦控制部分出現(xiàn)故障,建議最好和廠家進行聯(lián)系,切勿選用不懂電器維修的人維修,如果接線出現(xiàn)混亂,會造成很嚴重的后果。 電動叉車在操作過程中時常會經(jīng)歷磨損,為減少磨損程度,需要定期的維護和保養(yǎng),并定期的檢查,發(fā)現(xiàn)磨損程度高應(yīng)及時修理或更換,才能有效避免因磨損而產(chǎn)生的故障。有些故障通過維護和保養(yǎng)能有效避免發(fā)生,因此為減少叉車維修需要,仍需遵循維護和保養(yǎng),尤其是發(fā)動機需要定期的進行保養(yǎng)和維修檢查。為降低叉車維修的必要性,除了對上述組件進行檢查外,還應(yīng)定期檢查叉車輪胎,檢查它們是否有損壞;檢查電線有無暴露在外,因為暴露在外的電線易造成短路,從而導致叉車發(fā)生故障,無法搬運貨物。

叉車,又叫廠內(nèi)機動車,它主要用于工廠、公司、物流園區(qū)等地方的短距離運輸,以節(jié)省人力、運輸效率高、使用方便而被廣泛使用。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)、運輸環(huán)節(jié)中,叉車占據(jù)很重要地位! ≌劦疆敵鯙楹芜x擇職業(yè)技能培訓行業(yè),來自高州的歐國杰表示,一開始他是在虎門工會工作,后來來到當時的勞動學校(即現(xiàn)在的市人力資源局高技能培訓中心)做金融行業(yè)的培訓導師,機緣巧合下接觸到叉車行業(yè)。由于當時東莞并沒有正規(guī)的叉車培訓課程,要從廣州請專門的老師過來開辦授課,培訓時間很難固定;另外,當時東莞叉車行業(yè)發(fā)展不規(guī)范,持證上崗的非常少。那時候開始,歐國杰便決定系統(tǒng)學習叉車培訓課程,讓更多人了解和進入叉車行業(yè)。2000年開始,歐國杰正式進入這個培訓行業(yè),開始專職進行叉車司機培訓工作,帶領(lǐng)新人入門!《跉v屆東莞市人力資源局主辦的全市叉車行業(yè)職業(yè)技能競賽中,歐國杰多次被邀請擔任賽事總裁判長。在他看來,職業(yè)技能競賽既給東莞叉車司機提供一個交流、競技平臺,同時,也讓更多人了解和重視叉車行業(yè),認識這個行業(yè)的專業(yè)性,它需要有一定的技術(shù)含量。此外,比賽對促使叉車司機專業(yè)操作水平具有重要作用,為社會發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)。特種設(shè)備行業(yè) 時刻不忘將安全生產(chǎn)放在第一位!∽鳛橐粋特種設(shè)備行業(yè),叉車司機必須領(lǐng)取由市質(zhì)監(jiān)部門審核發(fā)布的作業(yè)人員證,編號為“N2”,該證每四年需復審一次,一旦考證后全國通用;同時,用工單位需要對叉車司機經(jīng)常性進行安全操作教育,確保生產(chǎn)安全。如今叉車司機的文化教育水平越來越高,司機持證上崗的比例逐年提升,企業(yè)安全生產(chǎn)的意識也不斷提高。
叉車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)向電子化邁進:傳統(tǒng)的電動叉車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)采用機械轉(zhuǎn)向或液壓助力轉(zhuǎn)向。機械轉(zhuǎn)向的缺點是:操縱力大,操作者易疲勞;而液壓助力轉(zhuǎn)向的缺點是浪費能量。采用電子轉(zhuǎn)向不僅操縱力小,而且比液壓助力轉(zhuǎn)向節(jié)能約25%。操縱系統(tǒng)向集成化方向發(fā)展: 隨著操作人員對操縱舒適性的要求越來越高,集成化操縱成為發(fā)展趨勢。所謂集成化操縱就是用一個操縱手柄完成蓄電池叉車的所有控制動作:叉車前進/后退、門架前移/后退、門架上升/下降、貨叉前傾/后傾、貨叉左側(cè)移/右側(cè)移。這樣,可降低操作人員的勞動強度,從而提高勞動效率。.制動系統(tǒng)向電子化方向發(fā)展:為了減少制動沖擊,增強適用性,要求傳動系統(tǒng)的制動力矩可調(diào),從而促進了可調(diào)力矩電磁制動器的發(fā)展?烧{(diào)力矩制動器由1個彈簧加壓制動器和電子控制裝置——力矩控制器組成,這種機電一體化的制動系統(tǒng)在實現(xiàn)制動力矩可調(diào)功能的同時,還可以通過力矩控制器對制動器的磨損進行監(jiān)測,使系統(tǒng)的可靠性提高,降低運行維護成本。此外,這種可調(diào)力矩制動器還可以設(shè)置CAN總線接口,以實現(xiàn)對制動器的遠程診斷及控制和對制動控制的網(wǎng)絡(luò)化操作。