重慶少兒編程信息 重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是重慶青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
孩子都是從中文游戲編程開(kāi)始學(xué)習(xí)從而進(jìn)階到源碼編程;0基礎(chǔ)就可以學(xué)會(huì)編程,初期,沒(méi)有讓人頭疼的源代碼,只有挑戰(zhàn)有趣的項(xiàng)目。
品牌的營(yíng)銷(xiāo)推廣、校區(qū)的運(yùn)營(yíng)管理、及到教務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)素都是考量一個(gè)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否優(yōu)秀的尺度。但從普適的教育經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,最終還是要回歸本質(zhì)教學(xué),所以說(shuō)教育機(jī)構(gòu)在研發(fā)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,包括師資、課程、教育理念等方面更要有所投入。
在編玩邊學(xué)創(chuàng)業(yè)初期,郝祥林老師就曾親自培養(yǎng)學(xué)生獲得20多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。本次“金牌教師”的這份殊榮,離不開(kāi)郝祥林老師個(gè)人的努力和他對(duì)普及少兒編程教育的執(zhí)著追求,他始終走在教育的前線。
NOIP中成績(jī)優(yōu)秀的非高三選手,可以作為省代表隊(duì)成員參加全國(guó)決賽(NOI)及夏令營(yíng)比賽(部分省市代表隊(duì)人員須經(jīng)過(guò)選拔賽決出)。NOIP獲獎(jiǎng)選手同樣具有保送資格,并且成績(jī)優(yōu)秀的選手能夠當(dāng)場(chǎng)獲得高校點(diǎn)招,免試進(jìn)入名牌大學(xué)。夏令營(yíng)作為全國(guó)決賽的擴(kuò)大賽,本身不具有保送資格,但如果選手之前已獲得NOIP一等獎(jiǎng),則同樣可以參與現(xiàn)場(chǎng)保送。2013屆及以前獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的高中畢業(yè)生可免高考,而通過(guò)大學(xué)的保送生考試直接被錄取。
未來(lái)幾年,隨著更多政策對(duì)編程的傾斜,以及快速發(fā)展的人工智能對(duì)職業(yè)的沖擊,將會(huì)有越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)編程。
市面上幾乎所有的編程啟蒙都是圖形化編程,并且結(jié)合各自的情況在此基礎(chǔ)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
觀看網(wǎng)站內(nèi)容,可以很容易、清楚地了解到課程組成,以及學(xué)員作品展示。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),降低了理解難度。可能是出于產(chǎn)品主要為線下模式的考慮,所以線上并沒(méi)有形成學(xué)員交流溝通的社區(qū)功能,不能自主發(fā)布作品,而網(wǎng)站上展示的作品則是經(jīng)過(guò)篩選。同時(shí),小編發(fā)現(xiàn)有線上學(xué)習(xí)教程,但展現(xiàn)則為文字形式,學(xué)習(xí)的便利性較弱。
觀看網(wǎng)站內(nèi)容,可以很容易、清楚地了解到課程組成,以及學(xué)員作品展示。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),降低了理解難度?赡苁浅鲇诋a(chǎn)品主要為線下模式的考慮,所以線上并沒(méi)有形成學(xué)員交流溝通的社區(qū)功能,不能自主發(fā)布作品,而網(wǎng)站上展示的作品則是經(jīng)過(guò)篩選。同時(shí),小編發(fā)現(xiàn)有線上學(xué)習(xí)教程,但展現(xiàn)則為文字形式,學(xué)習(xí)的便利性較弱。
思維力、學(xué)習(xí)力培養(yǎng)備受重視
關(guān)于“智育”的具體培養(yǎng)方式,《意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào) “發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法,科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位,注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力!
隨著人工智能技術(shù)的逐漸成熟,科技、制造業(yè)等業(yè)界巨頭布局的深入,應(yīng)用場(chǎng)景不斷擴(kuò)展,預(yù)計(jì)2018年中國(guó)人工智能市場(chǎng)規(guī)模有望突破200億元大關(guān),達(dá)到238.2億元,增長(zhǎng)率達(dá)到56.6%。
第一步工作是把表情疊加到模板上,注意到我們的表情素材是白底而不是透明,所以位置要控制好,不然會(huì)遮蓋住輪廓。
青少兒編程在一二線城市發(fā)展迅速,一方面一二線城市的消費(fèi)水平和理念更加成熟,創(chuàng)業(yè)氛圍也更加適合行業(yè)發(fā)展。另外一方面,編程教育本身符合中小學(xué)信息技術(shù)課程的要求,在高考試點(diǎn)的一些省份中,大型綜合考試?yán)镆呀?jīng)開(kāi)始將信息技術(shù)加入高考科目,這跟高考要求將“實(shí)驗(yàn)動(dòng)手”列入有很大關(guān)系。
問(wèn)題升華
我們是使用瀏覽器,在MIT網(wǎng)站上直接使用Scratch的,最后我們將項(xiàng)目保存在MIT網(wǎng)站中,同時(shí)保存一份到本地計(jì)算機(jī)桌面上。
孩子們將編碼作為學(xué)習(xí)毅力和韌性的工具,這將幫助他們應(yīng)對(duì)未來(lái)所追求的一切。
機(jī)器人編程以線下實(shí)體為主,學(xué)費(fèi)通常為每期1-2萬(wàn)元,教學(xué)設(shè)備需要購(gòu)買(mǎi)機(jī)器人,一個(gè)機(jī)器人少則千元,多的上萬(wàn),這對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是個(gè)不小的開(kāi)支。少兒編程教育只有它的50%,從幾千到一萬(wàn)不等,教學(xué)設(shè)備只需要一臺(tái)電腦即可。
少兒編程教育老師要求更嚴(yán)格,一方面要懂編程,另一方面要有教育經(jīng)驗(yàn)。
新加坡在2017年要求把編程納入小學(xué)考試范圍。越來(lái)越多的新加坡中小學(xué)將把編碼技能的訓(xùn)練融入課程,讓學(xué)生提早接觸科技與程序設(shè)計(jì)。有數(shù)據(jù)顯示,超過(guò)80%的學(xué)生在參與編碼后,對(duì)編程工作有更深濃厚的興趣。
擁有信息素養(yǎng)可以高效而又優(yōu)雅的達(dá)成目標(biāo),提升幸福感。
重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
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重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)少兒編程就來(lái)重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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新聞標(biāo)題:2020年10月重慶郭扶鎮(zhèn)少兒編程學(xué)校價(jià)位