課程標題:駐馬店驛城區(qū)什么地方有學托福的
駐馬店驛城區(qū)托福是駐馬店驛城區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè),駐馬店市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,駐馬店驛城區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
駐馬店驛城區(qū)托福培訓學校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的托福培訓機構。
如果考生平時缺乏針對性的訓練,要想在那么短的時間內完成一篇作文有很大的挑戰(zhàn)。
當然,如果比較的對象是個復數概念,則第二個比較對象要用those而不是that來指代第一個比較對象。
3.back to number[face143]uare one 從頭開始
在20世紀30年代的英國,為了方便解說,收音機在轉播足球比賽時,《廣播時報》(Radio Times)上常常會有一幅球場平面圖。平面圖分為多個有號碼的方格,這樣廣播員只要說出第幾個方格,聽眾就可以知道球員到哪里了。back to number[face143]uare one就是回到球賽開始的地方,換句話說就是恢復原來的狀態(tài),以前的努力白費了,必須再來一次。這一用法現常和go/be連用,表示“退回起點,從頭開始”等,多用于口語中。
In passage 2, the main contrast Dana draws between slavery in antiquity and slavery in the UnitedStates is that in antiquity…(主旨)
市面上SAT習題書籍不少,但學生們在學SAT時,除了做題和對答案這兩步,還迫切地想要第三步:知道為什么。
(E)A comparison over time of the population of China and America shows that the population of China is
由于局勢嚴峻,時間極端緊迫,這項工作必須在一天之內完成。另外一部分重要職務是昨天確定的。今晚我還要向國王陛下提交一份補充任命名單。我希望在明天之內能完成主要的內閣大臣的任命。在平時,其他內閣大臣的任命需要稍長一點的時間,但是我相信,等到國會再次召開的時候,這項工作會已經完成了,組閣工作將全部結束。
達到什么樣的標準為邏輯性強呢?這一切都有賴于閱卷者的主觀把握了。
分析:<圖>=1-<圖>, <圖>=13…altthe tenths digit is 8.
學生:我知道了,我是二年級學生,我能在25號星期三上午10點到12點去注冊。
not only A but also B
Many a student and teacher is…
總的來說,這篇作文是個典型的4分作文,作者對作文題有著較深的把握,并且用了適當的例子來證明他的觀點,結構清楚,段落自然。
(C)either Gwen or that of Christine
D的表達很唆,出現了those who are boys這樣的結構。
在接下來的段落中,除了結尾段,topic sentence是我們每一段都必須有的綱領性句子。
Who are they? They are John’s classmates.他們是誰? 他們是約翰的同學。
We would very much deplore it if a popular programme were taken off as a result of political pressure.
駐馬店驛城區(qū)托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來駐馬店驛城區(qū)托福培訓學校