新聞標題：淄博張店區(qū)培訓托福

淄博張店區(qū)托福是淄博張店區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，淄博市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，淄博張店區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

淄博張店區(qū)托福培訓學校分布淄博市淄川區(qū),張店區(qū),博山區(qū),臨淄區(qū),周村區(qū),桓臺縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

have a good time, at the head of, in fact, look after, get on, stand in line, quarrel with, make a noise, laugh at, throw about, get off, feel well, grow up, telephone sb.

c) Leading-in

T: When you feel bad or sick, you had better go to the hospital, and doctors will help you. Then the doctor will ask you some questions about illness and let you take your temperature, at last ask you to take some medicine if your illness is not too serious.

d) Presentation

T: Jill didn’t feel very well. She began to cough. Her mother asked her what was the matter. She told her mother she had a headache and a cough. Her mother could see how terrible the cough was. So she took her daughter to see a doctor at once.（可把圖畫出來）

T: Look at the picture. Try to guess what they are talking about.

e) Practice

1. Listening: Listen to the tape and try to understand it.

2. Reading: Read the dialogue after the tape, then read together. Try to memorize it.

3. Practising: Work in pairs.

4. Acting: Ask some pairs to come to the front and act it out.

f) Teaching dialogue

T: Let’s do Exercise Two, Puzzle dialogue.

2.黎明、中午、夜間、點、分、周末要用at。如：

戴瑞奧：噢，當然，我忘了。我最喜歡喝可口可樂。我就喜歡那種稍帶點兒苦的甜味兒。

美國革命戰(zhàn)斗有幾個原因，其中最重要的一個是，公民認為他們已經(jīng)被應該建立一個國家的聲音喚醒，男人領(lǐng)導（人們）希望能夠投票，他們認為，公民在政府應該有一個聲音來統(tǒng)治他們的國家，在美洲殖民地的英國人付稅但在英國議會卻沒有代表，缺乏代表性導致了他們在美洲殖民地越來越憤怒。

如不可以說：They could jump into the sea before the boat was blown up

[譯文]今天，大多數(shù)的電子設(shè)備都裝有高度精密的計時工具。

CET-SET考試要求考生不同的口頭交際，其語言能力將其在考試中的予以測量。

【例】The technician placed the machine in the correct spot with complete accuracy. 技術(shù)員將機器精確無誤地安放在正確的位置。

［'prksimit］a. 近似的；vt. 近似

我確實不能用英語流利地表達我的思想。

【例】In many parts of Australia, standing waterthat is dams, puddles and so forthdry up rapidly. 澳大利亞大部分地方的靜止水，即水庫、水坑等地的水，干得很快。

(2)平日還算用功，但是由于時間緊促，備考內(nèi)容有限，因此學生在上考場的時候，心里惦記著平時是不是什么地方?jīng)]下好工夫，很多東西貌似都看到過，但是沒把握，因而緊張；

【例】The research findings report commercial rather than political trends. 這些研究結(jié)果呈現(xiàn)了商業(yè)趨勢而非政治趨勢。

【例】A world-wide rise in asthma, over the past four decades is said to be linkedwith increased air pollution. 據(jù)說，在過去的40年里，世界范圍內(nèi)哮喘病發(fā)病率升高與越來越嚴重的空氣污染有關(guān)。

【例】This fruit is a welcome addition to the English diet. 這種添加在英式食譜中的水果很受歡迎。

【派】atmospheric（a. 大氣的）

advocate

要解決以上問題，就需要我們結(jié)合每個階段學生的實際情況，找好教學的切入點，進行教學策略的設(shè)計，有選擇地、靈活地進行有步驟的、有針對性的、系統(tǒng)的教學。教師還要充分了解每個階段學生的身心特點及其學習情況，輔助以必要的學習策略，引導學生有步驟地進行音標的學習。

一、起始階段，利用拼音遷移，滲透輔音字母的發(fā)音

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