新聞標(biāo)題：揚州學(xué)英語口語培訓(xùn)地址

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【記】聯(lián)想記憶：access（接近）+ory→接近主要的→附件

【例】She wrote a book of Cantonese recipes. 她寫了本粵菜菜譜。

［'knn］n. 加農(nóng)炮，大炮

【派】anticipation（n. 預(yù)料）

　　I just joined…表示“剛剛加入某部門”，表達(dá)所屬部門情況時，還可以用I am subject to…，意思是“我隸屬于……部門”。例如：

［'reinmnt］n. 安排；［常pl.］準(zhǔn)備工作

amass

【記】發(fā)音記憶：“愛死你的”→運動員體格健美讓人喜愛

第一，內(nèi)容權(quán)威。真題分析部分的全部例句均來源于Cambridge LELTS 18，并已標(biāo)明其出處，內(nèi)容來源權(quán)威。

操作過程：

(1)班級活動：采用brainstorming形式，列出瀕危動物。任務(wù)分工：各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護(hù)措施。

(2)小組活動：討論任務(wù)的計劃和工作分配，如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動物的形態(tài)特征、有的了解動物的習(xí)性等。

(3)個人活動：上網(wǎng)查找，或走訪動物園。

(4)小組活動：小組交流、信息整合、運用電腦媒體、設(shè)計課件。

(5)班級活動：各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價，把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評價工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

lapse　滑倒collapse（v./n. 崩潰；虛脫）

applicant

calm

【例】The patient underwent an operation to unblock his coronary artery. 這位病人接受了一次冠狀動脈疏通手術(shù)。

“什么是教育？教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！边@是德國哲學(xué)家雅思貝爾斯曾說過的一句至理名言。

Joey: The food’s nothing to write home about, but the service is quite good.

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob\'s mad at me!

【例】Because these courses start every Monday, there's bound to be one that fits in with your academic, personal or professional commitments. 因為這些課程每周一都開，所以一定有適合你學(xué)習(xí)、針對你個人或工作內(nèi)容的課程。

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