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          信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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          新聞標(biāo)題:信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)公司

          信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),信陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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          信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)公司

          信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布信陽(yáng)市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          A的問(wèn)題有兩個(gè)。首先,and所連接的并列成分要做到結(jié)構(gòu)、詞性、含義、時(shí)態(tài)等方面的對(duì)等,但在此選項(xiàng)中,and所連接的前后兩個(gè)成分時(shí)態(tài)不一致;其次,使用句子的形式顯然沒(méi)有B選項(xiàng)采用兩個(gè)動(dòng)詞不定式表達(dá)更簡(jiǎn)潔清楚。

          之后還會(huì)收到通過(guò)短信發(fā)送過(guò)來(lái)的分析結(jié)果。對(duì)對(duì)方的分析劃分為:曖昧度,驚訝度,集中力,和誠(chéng)實(shí)度。

            主謂一致就是指在英語(yǔ)句子中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)在人稱和數(shù)的方面應(yīng)保持一致。很多學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的主謂一致了解不深,對(duì)定語(yǔ)從句和名詞性從句的主謂一致了解得更少,因此很容易犯錯(cuò)誤。下面就對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探討。

            一、定語(yǔ)從句的主謂一致

            一般來(lái)講,定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞在人稱和數(shù)方面應(yīng)該與它的先行詞保持一致。例如:

            1.I am not one who is afraid of difficulty.我是個(gè)不怕困難的人。

          詞匯教學(xué)的重要性

          詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),詞匯量的大小直接影響英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力的發(fā)展,學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽(tīng)懂,并為說(shuō)和寫奠定基礎(chǔ)。有研究表明:高水平的英語(yǔ)寫作者都掌握大量的英語(yǔ)詞匯。用英語(yǔ)表達(dá)時(shí),詞匯水平對(duì)英語(yǔ)寫作有直接影響。還有研究表明:學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據(jù)了解,目前中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,詞匯教學(xué)仍然是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),這種狀況與詞匯教學(xué)在整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性形成了強(qiáng)烈的反差。

          Bingo!

          5分作文的標(biāo)準(zhǔn)是作文具有邏輯性,那么在這一點(diǎn)上,5分作文和滿分作文的邏輯性到底區(qū)別在什么地方呢?

          我們已經(jīng)在前面了解到,SAT考試不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言考試,而是美國(guó)大學(xué)優(yōu)中選優(yōu)的考試。因此,不同于著重點(diǎn)在語(yǔ)言方面的托福和雅思,它的高分作文一定符合一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是critical thinking(批判性的思維),并要嚴(yán)謹(jǐn);

          ● SAT作文的正文部分

          本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”這樣一個(gè)長(zhǎng)句子,對(duì)中心思想進(jìn)行闡述。

          比如說(shuō),本文作者在描述60年代的年輕人與現(xiàn)在的年輕人的對(duì)比中,就使用了大量的相關(guān)詞匯進(jìn)行形象的描述,有抽象,有具體,兩者對(duì)比一下就活起來(lái)了。

          (C)an extraction is resulting in chewing problems

          當(dāng)然,考生在答題紙上沒(méi)有寫作,答題紙是空白,該考生的“作文”一定是0分。

          (D)he or she uses

          分析:觀察序列,可知第n項(xiàng)是n個(gè)1210的和。由于1212=1221210=1441210,故1212是序列的第144項(xiàng)。

          (A)imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated

          信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)信陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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