課程標(biāo)題：2020永康實(shí)用英語口語培訓(xùn)那個(gè)好,多少錢

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

永康實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】 It\'s late; I gotta roll. [Quinnipiac College, Hamden, CT; Orange Coast College, Costa Mesa, CA ]

3. To look good.

Longevity in Japan is notably more pronounced in the countryside and in small towns such as Kamaishi, where the pace of life is less stressful than in themetropolis.

一般現(xiàn)在時(shí) is / am / are + done

較難的題可以出成：Describe a time when you needed help from others, how he or she helped you and what was the result?

【記】分拆聯(lián)想：cal（看作call，叫）＋end（盡頭）＋ar→一年到頭對(duì)日子的叫法→（日、月）歷

alternately [ltrntli] ad.（指兩種事物）交替地，輪流地；間隔地，每隔一個(gè)地

protagonist [prtnst] n. （戲劇、故事、小說中的）主角；領(lǐng)導(dǎo)者

converse [knvrs] vi. 交談（talk, disc

【記】詞根記憶：punct（點(diǎn)）＋ure→戳出一個(gè)點(diǎn)→刺穿

remarkable [rmrkbl] a. 顯著的，值得注意的；非凡的（*extraordinary, incredible）

【例】This vertical movement of the fieldstone is not simply an artifact of

1） Melissa and Henry have the flowers．

梅麗莎和亨利有花兒。

have 有各種意義，此際也可以用于表達(dá)手中有花香或美麗。

【參】annoying（a. 惱人的，討厭的）

【例】The crystals shrink and become more compact. 晶體收縮后會(huì)變得更加緊湊。

【例】The government instituted a 35-hour workweek. 政府制定了每周工作35小時(shí)的制度。

jelly [del] n. 果凍

《發(fā)現(xiàn)》 Discovery http://www.discovery.com

【搭】an explosive situation 一觸即發(fā)的形勢；an explosive news 爆炸性新聞

抗議者們?cè)谠S多主要的十字路口設(shè)置了路障。

【記】來自drama（n. 戲�。�

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