新聞標(biāo)題：2020年永康哪間學(xué)實用英語口語學(xué)校好

永康實用英語口語是永康實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，永康市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，永康實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

永康實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

　　您可以在我們的網(wǎng)站上下載產(chǎn)品目錄。

They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.

food

1. (v) To eat.

【例】We\'re going to Burger King to food. Wann come?

2. (n) An event in which edibles are consumed.

【例】Cindy\'s got a crowd coming to watch Titanic. It\'ll be a food. [University of California at Los Angeles, Westwood, CA]

127. Don't let me down. 別讓我失望。

Is the man a science teacher? Yes, he is. / No, he isn\'t.

Are Mary\'s new dresses colourful? Yes, they are. / No, they aren\'t.

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

內(nèi)容是口語中最高的要求，即言之有物。在使用非母語的英語時，隨口說出來的東西通常都是很淺顯的東西，很難說言之有物，而且也不利于提高自己表述復(fù)雜意義的能力。

3、 Do you have any other flights?

星期四，蘋果向媒體發(fā)出了秋季iPhone發(fā)布會的邀請。

11 We waited for John in the lobby of the airport.

我們在機場的大廳里等約翰。

12 I’d like to buy an excursion pass instead.

我要買一張優(yōu)待票代替。

13 I’d like a refund on this ticket.

我要退這張票。

14 I’d like to have a seat by the window.

我要一個靠窗的座位。

15 You have to change at Chicago Station.

你必須要在芝加哥站轉(zhuǎn)車。

16 We have only one a day for New York.

到紐約的一天只有一班。

17 Sorry, they are already full.

抱歉，全部滿了。

18 I’d like to reserve a seat to New York.

我要預(yù)訂一個座位去紐約。

19 The flight number is AK708 on September 5th.

班機號碼是9月5日AK708

20 There’s a ten thirty flight in the morning.

早上10點半有班機。

21 I\'m looking for my baggage。

我正在找我的行李。

22 I\'d like to make a reservation

我想預(yù)訂。

23 The sooner, the better.

越快越好。

24 I\'d like to change my reservation.

我想變更一下我的預(yù)訂。

25 I\'d like to reconfirm my flight from London to Tokyo.

我要再確認(rèn)一下我從倫敦到東京的班機。

26 My reservation number is 2991.

我的預(yù)訂號碼是2991。

27 I made a reservation in Tokyo.

我在東京預(yù)訂的。

28 I made reservations yesterday.

我昨天預(yù)訂的。

29 I want to reserve a seat from Los Angeles to Tokyo.

我要預(yù)訂一張從洛杉磯到東京的機票。

30 I always have a big wash to do on Saturdays.

我星期六總是有一大堆的衣物要洗。

31 The laundry is not dry enough.

衣服還沒干。

32 I put too much detergent in the washer.

我在洗衣機里放了太多的洗衣粉。

33 This stain is really stubborn.

這污垢去不掉。

34 I did three loads of wash today.

我今天洗了三次衣服。

35 The train is comfortable.

坐火車很舒服。

36 I checked my baggage in the baggage section.

我在行李房托運行李。

37 He guessed the train would come in early.

他猜想火車會很早到達。

38 The stations are always full of people。

火車站里經(jīng)常擠滿了人。

39 I hope you have a good trip.

祝你旅途愉快。

40 You need to transfer at Central Station.

你必須在中央車站換車。

(6)完成作業(yè)，找出問題 學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時提出來。

如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。

219. Those are watermelons. 那些是西瓜。

任務(wù)分工：各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護措施。

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。

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