課程標(biāo)題：溫州培訓(xùn)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)價(jià)格

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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cess　行，走access（n. 通道）

［'bit］n. 預(yù)算，預(yù)算撥款

*amount

①肯定的推測(cè)一般用must,should,may(might)或could(不用can)，其中，must的語(yǔ)氣強(qiáng)，譯為“肯定”、should的語(yǔ)氣次之，譯為“很可能”、“應(yīng)該”;按常理推測(cè)的may(might),could語(yǔ)氣弱，譯為“也許”。

【例】Detailed surveys of social and economic trends in the European Community show that Europe's population is falling and getting older. 歐共體開展的關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的詳細(xì)調(diào)查顯示，歐洲人口在減少且開始呈現(xiàn)老齡化。

②表示許可時(shí)用may/might ,can/could 都可以，但在問句中用could…?

*absent

bring out出版；激起；鼓勵(lì)

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

as for/to

【記】詞根記憶：circ（圓，環(huán)）+us→環(huán)形廣場(chǎng)

【記】聯(lián)想記憶：col（共同）+on（在…上）+y（表場(chǎng)所）→他們合作將那里變?yōu)樽约旱闹趁竦?/p>

［bri:f］n. 概要；a. 簡(jiǎn)短的

claim　叫喊claim（n. 聲明）

【例】Farmers are to receive financial assistance to help see them through the worst drought in over 50 years. 農(nóng)民們將得到經(jīng)濟(jì)援助，以度過這場(chǎng)50多年來(lái)最嚴(yán)重的一次干旱。

④would表示過去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或某種傾向

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