課程標(biāo)題：無(wú)錫雅思培訓(xùn)班學(xué)習(xí)

無(wú)錫雅思是無(wú)錫雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，無(wú)錫市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，無(wú)錫雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

無(wú)錫雅思培訓(xùn)學(xué)校分布無(wú)錫市崇安區(qū),南長(zhǎng)區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無(wú)錫市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】來(lái)自devote（vt. 將…奉獻(xiàn)給；把…專(zhuān)用于）

committee [kmti] n. 委員會(huì)（council）

remarkable [rmrkbl] a. 顯著的，值得注意的；非凡的（*extraordinary, incredible）

C。徹底擊敗 論文，就是要證明自己的觀點(diǎn)是對(duì)的，也就是說(shuō)，要最大限度地不讓反對(duì)者有機(jī)可乘。

而事實(shí)上這也正是被許多考生所忽略的問(wèn)題。在拿到試題后，考生們不是先騰出時(shí)間構(gòu)思結(jié)構(gòu)框架，而是急著抓住哪怕是一分鐘的時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)作，其實(shí)如此的選擇是要不得的，名師強(qiáng)烈建議各位考生在考試時(shí)不要舍不得這準(zhǔn)備的時(shí)間，正所謂"磨刀不誤砍柴功".

【記】來(lái)自finance（n. 財(cái)政）

　　我們的新產(chǎn)品既大方又實(shí)用。

【記】詞根記憶：ign（點(diǎn)燃）＋eous→火的

【派】loosely（ad. 松散地）；loosen（v. 解開(kāi)，放松，松開(kāi)）

買(mǎi)花過(guò)敏了，我把它放在玻璃柜里就沒(méi)事了，仍然可以欣賞到它的美，這樣就可以買(mǎi)花了。

【記】詞根記憶：fum（煙）＋e→煙

　　薩利:好的，我們公司從事紡織品生產(chǎn)多年。目前在中國(guó)有50個(gè)零售店。我們公司在紡織行業(yè)享有盛譽(yù)，而且我公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)30%的份額。

policy [plsi] n. 政策，方針；保險(xiǎn)單

【例】Water dissolves, transports, and precipitates many chemical compounds. 水溶解、運(yùn)送化合物并使之沉降。

B: It's so typical of him, isn't it? Just watch, he's going to show up in 5 minutes with some wild excuses.

【例】This is our last chance to take a break before finals. 這是決賽之前我們中間休息的最后一次機(jī)會(huì)。

【派】lushness（n. 草木茂盛）

摘 要：圍繞“初中英語(yǔ)教師在小組合作教學(xué)模式中的角色定位”，從三個(gè)方面展開(kāi)研究：小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵；傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū)；小組合作教學(xué)模式中教師的真正角色應(yīng)該是：指導(dǎo)者、參與者、激發(fā)者、評(píng)估者等。

無(wú)錫雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)無(wú)錫雅思培訓(xùn)學(xué)校