課程標(biāo)題：2019年新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)學(xué)托福到哪里

新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)托福是新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，新鄉(xiāng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長(zhǎng)垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

This was a slower pace of life, and travelling long distances was an accepted partof living here.

然后，就要自己開始模仿練習(xí)了;需要注意的是，現(xiàn)在市面可供選擇的模仿材料很多，但在做模仿練習(xí)時(shí)，切忌模仿多種不同材料中的語音語調(diào)，而是要挑一套由native speaker編寫、朗讀的材料進(jìn)行反復(fù)模仿，不求速度，但求質(zhì)量。

Tom:Yes, the traffic is not so bad.

而任務(wù)簡(jiǎn)言之就是“做事”，去做一件富有意義并且與真實(shí)世界相關(guān)聯(lián)的事，促進(jìn)學(xué)生情感的激發(fā)和動(dòng)力的生成。

277. I'm not used to drinking. 我不習(xí)慣喝酒。

169. I'll be right there. 我馬上就到。

268. I am so sorry about this. 對(duì)此我非常抱歉(遺憾)。

在那里不但可以練習(xí)口語，接受聽力訓(xùn)練，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。如果找不到練習(xí)伙伴或參加英語角的機(jī)會(huì)很少，也沒關(guān)系，還有很多其他方法可以練習(xí)口語。比如做復(fù)述練習(xí)，即用自己的話來背誦或描述所聽、所讀到的英語文章。此外還可以用英語描述自己所看到的景物，敘述自己正在做的事情等等。

276. I'm not sure I can do it. 恐怕這事我干不了。

4有關(guān)保護(hù)英語怎么說的例句3：法官援引了一項(xiàng)保護(hù)難民的國際法。The judge invoked an international law that protects refugees.警察在保護(hù)自己和他人免遭致命危險(xiǎn)。The police were defending themselves and others against mortal danger我們需要保護(hù)森林。We need to preserve the forest他們正采取預(yù)防措施保護(hù)其軍隊(duì)免受化學(xué)武器的傷害。They are taking precautionary measures to safeguard their forces from the effects of chemical weapons.他與德國的新關(guān)系受新的互不侵犯條約的保護(hù)。His new relationship with Germany is enshrined in a new non-aggression treaty之后他就開始了他為出名的工作，即保護(hù)并重新裝訂。Then he began his most famous work, the conservation and rebinding of the Book of Kells和他在一起的時(shí)候，她感到一種被人保護(hù)的安全感。She felt secure and protected when she was with him我不贊成經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)優(yōu)先于環(huán)境保護(hù)這個(gè)前提。I disagree with the premise that economic development has priority over the environment.

22.Where have you been？你去哪里了？

必須指出的是，口語化不等于散漫化。BEC口語的目的還是為商務(wù)主題服務(wù)的，所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對(duì)話。要學(xué)會(huì)運(yùn)用會(huì)話模式，如開題質(zhì)詢觀點(diǎn)擴(kuò)展型對(duì)話，并掌握有效的相關(guān)口語技巧，如Echo，Objection，Proposition，De elopment，Hypothesis，Definition，Interrogation，Repetition等。關(guān)鍵在于應(yīng)做到“casual without losing focus”，即“外松內(nèi)緊”。要注重積累商務(wù)案例。對(duì)于任一題目，只說一大堆理由，是很難得高分的，即使理由本身非常正確。關(guān)鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點(diǎn)上，臨時(shí)抱佛腳是沒有用的，務(wù)必平時(shí)注意收集并在會(huì)話中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)睦�子�?/p>

Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.

A: I can talk about everything.B: Me too.

最后，跟大家講講《英語口語“定心丸”》的使用和學(xué)習(xí)方法。

別出心裁對(duì)習(xí)語或思想作有創(chuàng)意或巧妙的轉(zhuǎn)用

“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.

他愛聽新奇的事.

眾所周知，當(dāng)前英語課堂口語訓(xùn)練中，不少學(xué)生擔(dān)心出錯(cuò)，怕挨教師的批評(píng)，二怕受同學(xué)的譏諷、嘲笑，總在擔(dān)驚受怕中度過，恐懼心理伴隨學(xué)生左右。

10.Are you making progress？你有進(jìn)展嗎？

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