課程標(biāo)題：武漢托福學(xué)校推薦

武漢托福是武漢托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，武漢市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，武漢托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

武漢托福培訓(xùn)學(xué)校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽(yáng)區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我們希望你們建設(shè)充滿希望與和平的生活。

We want you to build lives of hope and peace.

希望和樂(lè)觀定義了我的政治生涯，而我也繼續(xù)對(duì)加拿大充滿希望和樂(lè)觀。

劣勢(shì)：有些大學(xué)的考官會(huì)懷疑你的GPA有被“夸大”的嫌疑，尤其是國(guó)內(nèi)高中一般都不會(huì)難為學(xué)生，GPA普遍不會(huì)太低，這時(shí)候就會(huì)更看重你的SAT成績(jī)。

閱卷委員會(huì)的給分為該篇作文的最后得分。

她的生平也可以說(shuō)是女性覺(jué)醒、對(duì)自身角色重新認(rèn)識(shí)的一個(gè)縮影。她24歲與Alfred Haskell Conrad結(jié)婚，育有三子，使得她無(wú)法專注于自己的寫(xiě)作，這種狀態(tài)也讓她覺(jué)得不滿足（These conflicting roles and ambitions left her unfulfilled）。

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

但是，文章的核心還是要側(cè)重于在失事后美國(guó)有關(guān)方面是怎么樣處理這件事的，怎么樣進(jìn)行深刻反思的，做了哪些事來(lái)檢討自己的工作，從中得到了什么樣的教訓(xùn)等等。

Any unit or department should consider the overall situation and consider the overall situation.

I\'m broke．我身無(wú)分文。

Mind you！請(qǐng)注意！聽(tīng)著�。ㄒ部蓛H用Mind。）模范例句：Mind you！ He\'s a very nice fellow though bad－tempered．

這種思辨特質(zhì)也是美國(guó)名校所青睞的，本文獲得高分也就不足為奇了。（不怕犯錯(cuò)，不怕好笑，就怕沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解，這種特點(diǎn)，與我們中國(guó)學(xué)生比較循規(guī)蹈矩的習(xí)慣并不符合。所以大家在組織觀點(diǎn)時(shí)，一定要注意規(guī)避中式英語(yǔ)及中式思維。）

同學(xué)們，上午/下午好！

5. How are you?

你們好嗎？

Fine, thank you 。我很好，謝謝你。

6. Nice to meet[face2]eyou. 很高興見(jiàn)到你們。

Glad to meet you 。見(jiàn)到你很高興！

Nice to see/meet you again。

It’snice to see you again。很高興再次見(jiàn)到你們！

7. HappyChildren’sDay。兒童節(jié)快樂(lè)！

8. Merry ChristmasDay。圣誕節(jié)快樂(lè)！

9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快樂(lè)！

10. Happy birthday toyou! 祝你生日快樂(lè)！

11. Happy New Year!

新年快樂(lè)！

12. HappyTeachers’ Day!

教師節(jié)快樂(lè)！

13.What’syour name？My name isBobo。

你叫什么名字？我叫Bobo。

Now, let me introducemyself�，F(xiàn)在我介紹一下我自己。

14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪嗎？是的，我是。

15.Whereis Andy？I amhere。安迪在哪里？我在這里。

16. Give me a big hug。給我一個(gè)大大的擁抱。

17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮！

18.What’s the weather liketoday? 今天天氣怎么樣��？

我們從文章的舉例段，看看作者掌握了多么豐富的歷史知識(shí)，

　　“他是位時(shí)尚偶像。他給人一種全新的感覺(jué)，他是位黑人總統(tǒng)，他太帥了。”

Please tell us what XX looks like. We\'ll try our best to help you.

6.請(qǐng)放心。我們的民警正在趕來(lái)的路上，請(qǐng)您不要著急。

他使世界記起過(guò)去的黑暗，為世界顯示當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)，指出它新生的道路。

　　你表現(xiàn)很積極，我們需要像你這樣的人做經(jīng)理。

當(dāng)然，如果比較的對(duì)象是個(gè)復(fù)數(shù)概念，則第二個(gè)比較對(duì)象要用those而不是that來(lái)指代第一個(gè)比較對(duì)象。

武漢托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)武漢托福培訓(xùn)學(xué)校

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