課程標(biāo)題：2020年濰坊托福班

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等意義的代詞稱為反身代詞，也有人稱之為自身代名詞，其如表所示。

*chef

結(jié)果 英語 怎么說：結(jié)果，本指植物長出果實(shí)(開花結(jié)果)，現(xiàn)常用義為事物發(fā)展的后續(xù)影響或階段終了時(shí)的狀態(tài)。那你知道結(jié)果英語怎么說嗎?下面廣州韋博小編告訴你結(jié)果英語怎么說，大家一起來看看吧!result; outcome;

①speak Chinese說漢語

完形填空題的總體難度是較高的，但10個(gè)空中，容易失分的也僅有二、三個(gè)題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時(shí)太多。應(yīng)該繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空填上。填上所有的容易題，也縮小了思考范圍，同時(shí)又提供了更多的信息。當(dāng)10題已經(jīng)做了7題時(shí)，剩下3題就可以從容應(yīng)答。此時(shí)，借助自己已補(bǔ)全的那些空缺，再細(xì)讀全文，此時(shí)對(duì)全文意思的理解程度會(huì)更清楚。一篇文章是一個(gè)整體，有它獨(dú)立的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)與邏輯聯(lián)系，不能單從局部的詞義和語法來理解，應(yīng)從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解，這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯(cuò)的選項(xiàng)。先看看哪些詞語意義與文章不符，然后綜合運(yùn)用詞匯、句型、語法等知識(shí)反復(fù)地字斟句酌，排除明顯錯(cuò)誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時(shí)難下定論的，這時(shí)必須讀下去，在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。有時(shí)上文已選定某一項(xiàng)，但下文解題中，發(fā)現(xiàn)上文那個(gè)不妥，不符合聯(lián)貫邏輯，也必須返回定論。不善于返回定論，就難以做好完形填空題。

四、復(fù)查核對(duì)，決定取舍

【記】聯(lián)想記憶：burg（看做bag包）+lar→背著大包入室盜竊→竊賊

【例】The eruption in May 1980 of Mount St. Helens, Washington State, astounded the world with its violence. 1980年5月，位于華盛頓的圣海倫火山噴發(fā)所產(chǎn)生的強(qiáng)大破壞力震驚了世界。

*bound

At school the children are taught to add up and subtract(減法) but, extraordinarily, are not routinely shown how to open a bank account let alone how to manage their finances in an increasingly complex and demanding world.

*certificate

【例】They relied on grenades and cannons to repel their enemies. 他們用手榴彈和大炮擊退了敵人。

begin...with 從…開始。

*anatomy

from prep. 1.(表起點(diǎn))起始于 2.(表來源)出自 3.(表觀察方位)從;據(jù) 4.(表原因，動(dòng)機(jī))因?yàn)?出于 5.(表原料)由 6.(表情況的改變)從 7.(表離開)離 8.(表

【記】詞根記憶：a（加強(qiáng)）+spect（看）→仔細(xì)看一個(gè)東西的外觀

begin with the idea that 最初的想法是

　　A: Today is my first day.

［］n. 灰；灰燼；［pl.］骨灰，遺骸

　　如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度.這樣來強(qiáng)我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語相當(dāng)流利,清晰,而且還有自信.例如:

　　☆A(yù) big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.

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