新聞標題：太原杏花嶺區(qū)托福培訓機構那個好

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Dialogue 2

M: I feel terrible bｏａｒd.I\'am going to take a job.

W: Good。

M：Then I can by my own car.

W: Splended.

M: And pay for my own close.

W: That\'s an excellent idea.

比如，一個考生的作文閱卷者A給分4，閱卷者B給分5，則該考生的作文最后得分為9分。

例：In the system of equations above, if x＞1,what is the value of x?

【例】Greg\'s having a docker on Saturday. [Arizona State University, Tempe, AZ]

every和each后不管接什么，謂語一律用單數(shù)形式。

A, in addition to B, is…

　　“他是位時尚偶像。他給人一種全新的感覺，他是位黑人總統(tǒng)，他太帥了�！�

　　You needn\'t have taken it seriously.

　　這件事情你不必太認真。

　　dare 敢 多用在否定或疑問句中。

　　The little girl dare not speak in public.

　　小女孩不敢在公眾面前說話。

　　Dare you catch the little cat?

　　你敢抓小貓嗎?

　　dare 除用作情態(tài)動詞外,更多的是當實義動詞使用, 用法同實義動詞一樣,要考慮人稱,單復數(shù),時態(tài)等。

第三段提到了為了追求更大的滿足，作者在周末參加藝術課程的訓練班。

對一個不具備講廢話的導演來說，可能3分鐘就可以讓這個電影結束了。

所謂主謂一致，是指句子的主語和謂語動詞在數(shù)的方面保持一致。比如主語是student，謂語應該是is，如果主語是students，謂語應該是are。

(D)in either music or literature

Were your parents pleased to hear about your new job? Yes，they were./No，they weren\'t.你父母聽說你有了新工作后，他們高興嗎? 是。/不是。

5. be動詞過去時的特殊疑問句

句型：疑問代詞(主語)[face32]限定詞的名詞詞組(主語) + was/were...?

本書重在對SAT數(shù)學題型進行分析、整理和歸納，希望能夠幫助考生將知識點融會貫通，從而逐漸形成自己的思維習慣，而并非一味地要大家去被動地掌握所謂的策略和技巧。

I’m speaking to you from the GM auto plant here in Detroit, Michigan, where a hopeful story is unfolding in a place that’s been one of the hardest hit in America.

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