課程標(biāo)題：2019邢臺toefl培育班

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rehabilitate [ribltet] v. 使恢復(fù)原狀，修復(fù)（restore）

【記】詞根記憶：arti（技巧）＋fact（制作）→用技巧制作出的東西→人工制品

It is reported that… 據(jù)報道

A：你在聽什么？節(jié)奏太強了，我都無法專心做功課。

4、表示客觀的說明常用"It is + 過去分詞"句型。

additive [dtv] a. 添加的；加法的 n. 添加劑

The cup was broken by the boy. 杯子被那個男孩打碎了。

crusade [krused] n. 十字軍（遠(yuǎn)征）；運動（movement） v. 加入十字軍，投身正義運動

score [skr] n. 得分，分?jǐn)?shù)（mark）；樂譜（*musical composition）v. 評分（grade）

【例】He should stop blocking the doorway. 他不應(yīng)該堵著門口。//The supermarket is just down the block. 超市就在這個街區(qū)南邊。

complementary [kmplmentri] a. 補充的；互補的

locate [loket] vt. 使坐落于（situate）；找出，定位（orient）

A：我收到邀請去參加一個財務(wù)規(guī)劃研討會。我不想自己一個人去。

The classroom is cleaned by the students every day. 學(xué)生們每天都打掃教室。

我們可以用描述的方法去講這個觀點同意轉(zhuǎn)換，如‘he’s a very open-minded person and he’s always flexible to changes.

fold [fold] n. 褶皺（pleat）v. 合攏（bend）

fellowship [felop] n. 友誼（friendship）；獎學(xué)金（scholarship）

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