課程標(biāo)題:天津托福培訓(xùn)班推薦
天津托福是天津托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),天津市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,天津托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
天津托福培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開(kāi)區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我們?cè)谌魏螌?xiě)作開(kāi)始,就必須確定,這篇文章是argumentation(議論)還是report(報(bào)告)。一般而言,SAT以argumentation為多。
Chinese is my mother tongue.
I am proficient in English.
I am professional in English.
I can speak fluent English.
fluency n. 流利
How many languages do you speak?
您說(shuō)幾門語(yǔ)言?
I can speak in three languages.
I’m a trilingual.
I’m a bilingual.
Canada is a bilingual country.
I can read and write in three languages.
我可以用三種語(yǔ)言讀寫(xiě)。
How well do you know Chinese?
你中文懂多少?
How well do you know English?
How long ... 多久
How many ... 多少
How well ... 程度如何
She speaks mandarin with a strong accent.
我說(shuō)普通話口音。
accent 口音
She is speaking English with a strong Japanese accent.
dialect 方言
local vernacular
Do you speak the local vernacular?
We must master the local vernacular.
mandarin Chinese 普通話
mandarin fish 鱖魚(yú) mandarin bird 鴛鴦
Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話
character 漢字 alphabetic 字母的
Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案
Chinese phonetic alphabet
letter 字母 word 單詞 phrase 詞組
sentence 句子 paragraph 段落 text 正文
Everyone makes mistakes when they are learning to speak.
每個(gè)人在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。
Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.
As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.
而且答案已經(jīng)給出來(lái)了那就是“決不人云亦云”。
另外,在舉例結(jié)束后,作者把自己的thesis statement重復(fù)了一下,以加強(qiáng)該例子和中心論點(diǎn)之間的聯(lián)系(Surely, this is a valuable thing to come from a horrible failure)。
以前,美國(guó)的老師和ETS經(jīng)常就舊SAT試題中的analogy部分及文法部分爭(zhēng)執(zhí)不休,有時(shí)候甚至對(duì)簿公堂,主要原因就在于,美國(guó)絕大部分人都能接受的文法規(guī)則ETS卻不認(rèn)可。當(dāng)然為了避免麻煩,ETS在最近幾年的試題上,已經(jīng)很少會(huì)考到一些有爭(zhēng)論的文法點(diǎn)了。
而本文說(shuō)王后尋找到了人生的快樂(lè),而王子無(wú)法自拔于喪父悲傷,最終為抑郁所害。這觀點(diǎn)讀起來(lái)新奇有余,幾乎令讀者目瞪口呆。但是,這也從另外一個(gè)角度說(shuō)明了作者思維獨(dú)特,不愿人云亦云。
在用詞方面,第二段里使用了amicable、circumvent、pose(作者筆誤,應(yīng)該是imposed),第三段使用了eloquently、raging fervently、exacerbated the problem、futile。
這套《美國(guó)高校入學(xué)考試指導(dǎo)叢書(shū)》,因其封面的白色基調(diào),市面上稱之為“SAT白皮書(shū)”,自2010年1月由上海譯文出版社出版發(fā)行以來(lái),未曾想受到各位SAT學(xué)子們?nèi)绱说臍g迎,《SAT閱讀》等分冊(cè)在3年內(nèi)加印了10余次。
(E)Harder than German Shepherds, the bite pressure of wolves
另外,C中的believe用了進(jìn)行時(shí)態(tài),這不符合believe的時(shí)態(tài)用法。在英文中,有些動(dòng)詞是不能用進(jìn)行時(shí)態(tài)的。這類動(dòng)詞可以稱
這些副詞幾乎是不必要的,用得太頻繁就成了作文膚淺的標(biāo)志,在你的essay中出現(xiàn)一兩個(gè)這樣的副詞是可以的,但請(qǐng)不要超過(guò)兩個(gè)。
I have often thought about this problem我?紤]這個(gè)問(wèn)題。We got to the root of the problem我們找到了問(wèn)題的根源。It is essential that we tackle this thorny problem.我們很有必要處理這個(gè)棘手問(wèn)題。This gave me a clue as to the source of the problem.這件事給我提供了找出問(wèn)題根源的線索。His efforts at solving the problem failed.他企圖解決這一問(wèn)題的努力失敗了。However, he underestimates the scale of the problem然而,他低估了問(wèn)題的嚴(yán)重性。The problem is millions of people are unemployed問(wèn)題是,大批的人都失業(yè)了。We are faced with a serious problem.我們面臨著一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。
疑問(wèn)句中推測(cè)往往用can或could
考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式的完成式表推測(cè)的用法
C、D和E中,not only的位置都是有問(wèn)題的,C的not only并列的是動(dòng)詞wastes而不是從句;D的not only并列的是沒(méi)劃線的名詞their children's time;E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此,都不能和but also+that從句構(gòu)成平行。
例:In the system of equations above, if x>1,what is the value of x?
-____ won the 100th gold at the Olympics for China?
-Zhang Yining she\'s from Beijing.
A. Who B. What C. When D. Where
解析:此題考查特殊疑問(wèn)詞的用法。在第17課有這樣類似的對(duì)話:
-Who is this young man?
-This is Jim.
回答同樣都是人的姓名,回到問(wèn)句,可見(jiàn)疑問(wèn)詞應(yīng)選答案A。通過(guò)教師講解可知,以Who開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句通常是用來(lái)詢問(wèn)一個(gè)人的姓名或身份的。
分析:這類題目是SAT數(shù)學(xué)部分中的一類常見(jiàn)題,題目中的序列既非13等差也非等比,解題時(shí)只需根據(jù)題目中對(duì)于序列特征的描述,找出它的規(guī)律即可。本題中的序列后一項(xiàng)比前一項(xiàng)的2倍還多2,故t=210+2=22,選D。
Robert : i am a new student . my name is robert .
You might notice that they make business suits for expecting women --even for those late in their pregnancy.
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