新聞標(biāo)題：天津紅橋區(qū)托福學(xué)費(fèi)

天津紅橋區(qū)托福是天津紅橋區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，天津市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天津紅橋區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

天津紅橋區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

A: So what shall we talk about?B: Whatever you like. So what do you like to talk about?

課外的口語交際資源是很豐富的，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把想講的故事講出來，把想說的話說出來，再指導(dǎo)學(xué)生把交流的話寫下來。在口語交際教學(xué)中，教師要以學(xué)生感興趣的內(nèi)容為題材，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)，小學(xué)生的口語交際能力和寫作能力一定會有明顯的提高。

勤奮的練習(xí)。

第3段：However, the others are strongly against it. （反方觀點(diǎn)）

132. I'll check it out. 我去查查看。

在BEC口試中，非語言因素也起著很大作用。有的考生平時(shí)英語口語還是很過硬的，可在口試中分?jǐn)?shù)并不高，為什么會出現(xiàn)這種情況呢?首先，考生面對考官時(shí)太緊張了，不能正常發(fā)揮。

What a hotty; I wanna doink him. [Eastern Michigan University, Ypsilanti, MI, 1998]

Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

3、be 動詞用在特殊疑問句

在特殊疑問句里，be 動詞仍然移到主語前面，但特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的，所以be 動詞只能說是移到主語前面，或者說是在特殊疑問詞的后面。例如：

Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.

Who was singing in the room? Mr. Zhang was.

Where are you from? I am from Wuhu.

What class were you in? We were in Class 2.

How old is Tom? He is ten.

4、be 動詞的否定句

be 動詞做謂語時(shí)，它的否定形式是在be 后加not，并且可以縮寫。例如：

It is not sunny today.

Tom and his friends are not in the park.

You were not nine years old when I went to the university.

He was not often late for his class when he was a student.

I wasn\'t here yesterday.

My parents weren\'t at home last Sunday.

5、be 動詞的祈使句

be 動詞的祈使句有肯定和否定兩種形式�？隙ㄐ问绞且詁e 動詞開頭，而否定形式或強(qiáng)調(diào)句形，要加don\'t 或do。例如：

Be careful!

Be a good boy!

Don\'t be silly!

Don\'t be a fool!

Do be obedient!

Do be careful.

[否定句] All the wonderful birds can not be found in our Bird Park. (在第一個(gè)can 后加not)

詞匯編碼，提前記憶，首先是編碼。

（1）以音為序，整體記憶。

112. I like ice-cream. 我喜歡吃冰淇淋。

14. So long. 再見。

18. Cheer up! 振作起來！

后臺服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

我還不能馬上說定。

天津紅橋區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來天津紅橋區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校