新聞標題：2020天津濱海新區(qū)有學(xué)托福的嗎

天津濱海新區(qū)托福是天津濱海新區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，天津市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天津濱海新區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

天津濱海新區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

文章第一段把knowledge與a clear, open mind相提并論，都放在形成一個正確的世界觀（form your own intelligent view of the world）的重要地位。

Now travel with ID card is OK, do not need to open the proof in our unit.
銀行凍結(jié)了那個單位的所有財產(chǎn)。
The bank froze all the property of that unit.
每個單位只有吐故納新,才能求得發(fā)展。
Every unit can develop only by giving up new ideas.

3英語怎么說單位這個單位的防火措施做得滴水不漏。

I knew night skies in which meteors left smoky trails across sugary spreads of stars. （descriptive word choice so as to evoke the wonder of the night sky）

(A)and working on better breath control

new pupil

A keg party located in the desert or a similar remote area.

1、避免使用個人陳述式的短語及過多的強調(diào)性副詞:諸如i feel、i think、i believe之類的短語是不必要的(除非已知事實是：你在表達自己的觀點)，因為會使文章不夠生動，也不夠客觀。建議大家在敘述論點的時候，多用一些感情色彩比較中性的詞匯更好一些。

無論研究范圍多小--并且本身前期研究樣本數(shù)量就不多--當(dāng)我們通過特別的技術(shù)取得陽性的結(jié)果時，這總是一件充滿希望的事情。

studies, experience, or observation.

1. Without our past, 強調(diào)句式，放在句首表強調(diào)；

這句話可以說是在對全文做總結(jié)，同時又提出了問題的一個反面，和全文呼應(yīng)。

(E)it uses

英語詞匯有其自身的規(guī)律和系統(tǒng)，單詞的數(shù)量雖然龐大，但構(gòu)成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個，常見的前綴、后綴約有100多個，如果能熟練掌握這些單詞基本構(gòu)件，就能很容易突破記憶單詞的難關(guān)。詞根、前綴、后綴是構(gòu)成單詞的三個元素，在構(gòu)詞法上叫詞素，詞根是主要元素，前、后綴為次要元素。三者是擴大詞匯量的三把鑰匙。因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)系統(tǒng)介紹一些關(guān)于詞根、前綴和后綴的教學(xué)內(nèi)容，同時適當(dāng)舉例，并引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，例如：通過加了前綴un-，in-，dis-，mis-等構(gòu)成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析，讓學(xué)生懂得構(gòu)詞的一般規(guī)則，使學(xué)生能在此基礎(chǔ)上，知一返三，觸類旁通。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯時，就能省時省力，同時還能復(fù)習(xí)和鞏固舊詞匯，降低詞匯記憶的難度，幫助學(xué)生有效地記憶單詞。

我是大學(xué)本科非英語專業(yè)，今年大二，但對專業(yè)法學(xué)不敢興趣，對英語相對來說還好，想把英語學(xué)好以后從事外貿(mào)翻譯。

目前，難度比較大，應(yīng)為本專業(yè)要花費很多時間，每個星期的課特多。我學(xué)英語的前提是本專業(yè)不掛。

中間的段落最常見的是舉例說明；對于這種文章，

這些作文有的使用一個例子，有的使用兩個甚至更多的例子。

素數(shù)（prime）：一個整數(shù)只有2個因子，1和它本身。

人的價值取決于其創(chuàng)造的數(shù)量還是質(zhì)量

第二節(jié)　代詞指代試題分析

縱觀全文，作者所講述的內(nèi)容其實非常常見，但是他的描述如此生動，可以讓人忽略掉文章邏輯思維上并無深刻之處。

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