課程標題：蘇州平江區(qū)什么歐風法語培訓學校好

法語培訓 蘇州平江區(qū)歐風法語是蘇州平江區(qū)歐風法語培訓學校的重點小語種專業(yè)，蘇州市知名的歐風法語培訓學校，專業(yè)法語培訓學校，蘇州平江區(qū)歐風法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

蘇州平江區(qū)歐風法語培訓學校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的歐風法語培訓學校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    法語語法學習tous,toutes用于不帶冠詞的名詞前，作“所有的、一切的”解；Toutes sortes de choses 所有種類的東西Cesser toutes relations 終止一切關系

    法語有較多前圓唇元音，就是法語的u和eu表示的音啦。通俗拉丁語的/u/早在一千年前的古法語中就變成了現(xiàn)代發(fā)音一樣的/y/啦。通俗拉丁語的/o/在古法語中是老老實實讀雙元音/eu/的，不過在大約公元1300年左右也變成了類似現(xiàn)在發(fā)音的/?/了。

    科學來說，這個單詞確確實實是凡士林的意思。只是在法語中，它有著非常強的性暗示意味，甚至于只作此用！所以千萬別跟講英語一樣，把這個單詞作為護手霜的代名詞喲。正確說法：Une crème pour les mains

    拉丁文的軟腭音在某些情況下，比其它羅曼語系更容易腭化（caballum變成cheval；比較西班牙文caballo，意大利文cavallo）。

    被動語態(tài)結構：être+動詞的過去分詞，現(xiàn)在時 Mon père répare mon vélo---Mon vélo est réparé par mon père.未完成過去時 Mon père réparait mon vélo---Mon vélo étais réparé par mon père.復合過去時 Mon père a réparé mon vélo--- Mon vélo a été réparé par mon père.簡單將來時 Mon père réparera mon vélo---Mon vélo sera réparé par mon père.最近過去時 Mon père vient de réparer mon vélo---Mon vélo vient d’être réparé par mon père

蘇州平江區(qū)什么歐風法語培訓學校好

    大部分人學外語都是出于個人喜好，要不外語學院男女比例也就不會那么失調(diào)了，在具體選擇某個語言的時候，除了愛好，最看重的就是就業(yè)形勢了，尤其是把小語種當專業(yè)的人，對此更是十二分的關注。

    能看懂最常規(guī)的法語新聞和表達論點的文章，并能夠分析出文章的題材，文中所使用的語氣，找到文章各個論點。題型為選擇題，判斷題和簡答題。

    新聞和節(jié)目訪談一般主題有：政治，經(jīng)濟，文化，社會，環(huán)境，科技，教育，有時也會出現(xiàn)大學講課的錄音之類比較奇葩的聽力材料。題型為選擇題和簡答題。法語考試的聽力不僅考察學生的對于聽力材料的理解和總結能力，還會考察學生在復雜現(xiàn)實環(huán)境中的，尤其是考生在有各類雜音的環(huán)境中對于信息的獲取能力。

    今天，我們來學習一下基礎法語，自我介紹的表達方式，很簡單，只有兩句話，只需要三分鐘就能學會哦！首先要注意的是，法語中，有正式用語和非正式用語之分。

    再舉一個例子，假如嬤嬤騎車撞壞了門牙，從此說話漏風了，這時我再念“翁”（拼音：weng），估計你會聽成“feng”吧。以上的兩個例子是想告訴大家，中國老師說外語會受自己母語的影響，外國老師說外語也許會受方言甚至自身發(fā)音方式的影響，世界上沒有最最標準的語音，只有相對標準的語音。

    法語、德語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、俄語、日語、韓語、阿拉伯語是除英語之外在中國最受眾的九大外語了，它們有一個共同的名字“小語種”，這種稱呼未必精確，但我很喜歡，大未必佳，小更讓人覺得親切和有歸屬感。

    我們常說，年輕時候學習外語提高學習力，中年時候學習外語避免老年癡呆。語言，是口耳腦并用的技能。所以，開始學習法語的你，開始接觸法語語音的你，一定要做到“認真聽-模仿讀-用自己的方法教”，跟著啟蒙的大老師，做自己的小老師�！菊J真聽-模仿讀】

    法語培養(yǎng)學生掌握法語的詞匯、語法、口筆頭理解與表達等基礎知識；培養(yǎng)學生全面了解法國的歷史、文化，熟悉當代法國在社會、教育、經(jīng)濟、外貿(mào)、文化、藝術、科技等方面的現(xiàn)狀；要求學生備法語聽、說、讀、寫、譯五種實際應用能力、中法跨文化交際工作能力，具備扎實的人文素養(yǎng)和開闊的當代國際視野；能熟練地運用法語，在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、咨詢、管理等工作。

    法語被人們認為是嚴謹?shù)恼Z言，是因為它的語法規(guī)則相對規(guī)范，不容易產(chǎn)生歧義，并且能從一句句子中得出非常多的信息。

    La ponctuation en franais est essentielle pour structurer la phrase et la rendre intelligible. Il est aussi primordial de matriser les quelques normes d’écriture de la ponctuation afin de respecter les standards établis et de pouvoir bien écrire.在法語中，標點是組成句子結構的基礎，并能使句子結構變得更加清晰。標點規(guī)則也是為了使書寫者都能遵循一定的規(guī)律，而更好去書寫的一種十分基本的準則。

    簡單將來時，動詞變化：以 -rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 結尾 Etre Avoir ，Je serai J’aurai ，Tu seras Tu auras ，Il/elle sera Il/elle aura ，Nous serons Nous aurons ，Vous serez Vous aurez ，Ils/elles seront Ils/elles auront ，例：Demain j’irai au cinéma. Elle sera ici demail.

    拉丁文的軟腭音在某些情況下，比其它羅曼語系更容易腭化（caballum變成cheval；比較西班牙文caballo，意大利文cavallo）。

    法國人的十個小習慣，你知道嗎？國人有一些根深蒂固的小習慣。 這些小手勢并不是在所有的文化中都存在的，那它們有哪些呢？我們一起來看看吧！10 PETITES HABITUDES QU'ONT LES FRANAIS，一：三番五次光顧面包店。Les Franais vont à la boulangerie à l'aube pour s'acheter du pain et des viennoiseries pour leur petit-déjeuner.

    完成了以上的總結之后，你會發(fā)現(xiàn)，自己也可以教別人法語的發(fā)音了呢！對噠，以上就是知識消化吸收的過程，然后再反饋，反饋到其他人也能理解，就說明你已經(jīng)充分地掌握了這個知識點，并且證明自己的方法是親試有效的�。▽W語法也是一樣哦，能自己分析題目之日便是學成之時�。�

蘇州平江區(qū)歐風法語培訓學校成就你的白領之夢。學歐風法語就來蘇州平江區(qū)歐風法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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